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唱支赞歌给母亲

2009-04-15

初中生学习·中 2009年1期
关键词:蚂蝗母狼牧人

【题目】

有人说,人生之爱,始于母亲。是啊,母亲怀抱我们时的微笑,母亲送我们上学时的挥手,母亲面对我们奖状时的泪光,母亲在我们贪玩时的唠叨……这些都是对我们的爱呀!这种爱是希冀,是责任,是牵挂!也有人说,世界上最伟大的爱是母爱,只求付出不求回报的是母爱,经过岁月的淘漉永不褪色的还是母爱。那就写一首赞歌给我们的母亲吧!

要求:不少于600字,文体自定,题目自拟。

【点拨】

一、精心选材。“献给母亲的歌”要想以情动人,必须在选材上下工夫。材料要新颖,要具有代表性,要用细腻的动作、神态、语言等描写来表现动人的细节,让文章更加生动具体。

二、锻造语言。这首“献给母亲的歌”可以优美,可以激昂,也可以深沉,作为歌的“曲调”——语言一定要简练而有张力,要多运用比喻、排比、反复等修辞手法,让“曲调”悠扬,让读者受到感染。

三、拓展主旨。“母爱”是一个吟咏不尽的话题,如果只停留在感谢或歌颂的层面上,就难免落入俗套,显得肤浅。有自己的想法,有自己的思考,才能让“献给母亲的歌”更动听、更嘹亮。站得高,看得远,文章才更耐读。

四、创新文体。“献给母亲的歌”适于直抒胸臆,用强烈的语言震撼力去打动读者,可以借一些创新文体来助我们一臂之力,比如书信、日记、留言等。我们还可以化身为动植物,用独特的视角去表现母爱,为你的文章赢得喝彩。

【习作一】

马露

15年前,娘生下了我。

15年后,我长大了,娘却老了。

15年来,娘从不曾真正休息过,她既要看着孩子,又要张罗家务。

15年来,我从不曾离开过娘,不曾离开过娘的关爱。

上小学时,我撒娇,每天让娘背着上学。我趴在她的背上,一边哼曲儿一边欣赏田园风光。早晨露水特别多,沾湿了娘的裤脚。尽管已是秋天,但娘似乎丝毫感觉不到寒意。每当看到公路上父母骑着自行车送别的孩子上学,娘的脸上总有一种难以捉摸的神情。

后来,我渐渐明白了那种神情所代表的含义。

春去夏至,很快到了插秧的时节,娘的笑脸日益减少,紧张的神情与日俱增。爹出远门了,家里就娘一个大人,农活自然全都压在了娘的身上。

那天正好是星期天,娘在田里插秧,我也一起帮忙。可是不久,我就感觉腿上吸附了什么东西。怀着不妙的预感,我提起了脚,只见两条又肥又大的蚂蝗正趴在我的腿上,我吓坏了,立即大叫起来。走在前面的娘听到叫声赶紧跑过来,她在水田里一颠一簸,好艰难……她毫无顾忌地用手抹去我腿上的蚂蝗,“别担心,戴上袖套。”她脱下袖套,套在我的腿上。这时,我分明看见娘的胳臂上有蚂蝗吸过血的痕迹。我想说什么,可娘又转身干活去了。

不一会儿,天阴沉下来,渐渐有雨点落下,然后雨越来越大。田里的活差一点儿就大功告成了,娘想坚持干完。我极力要娘回去:“雨大,蚂蝗又多,明天再插吧!”可是娘说:“儿啊,咱家穷,请不起人帮忙,再坚持一下吧!”从娘的眼神里,我看出了无奈,我知道那都是贫穷惹的祸……

上中学了,生活费一天比一天多,我实在不敢伸手向娘要钱。

“这个星期要多少钱?”娘一边吃饭一边问我。

“生活费、资料费,再加一些学习用品,一共是40块。”我小心翼翼地说。娘没说话,只是停了一下又继续吃饭。

第二天清早,我临出门时,娘拿出40元钱递给我,“在学校一定要吃饱,别饿着,钱该花就花,别舍不得,知道吗?”说完,就转身进屋了。

40元钱不多,可在我手上它却好沉好沉,因为我知道,这钱是上个月娘给人家挑砖赚来的。

娘啊娘,忙了大半辈子的娘,穷了大半辈子的娘,何时,您才能好好享受一下生活啊!

【简评】

读这篇作文时,耳畔不禁响起了那首《白发亲娘》,脑海中一直浮现着一位含辛茹苦饱经风霜的母亲形象。在小作者朴实而充满深情的勾勒下,我们真真切切地看到了一位为子女、为家庭辛苦操劳却无怨无悔的伟大母亲。生活是写作最大的素材库,留心生活,提取生活中的真实细节,将它们融入笔端,你的作文就会变得更加鲜活,更富有真情实感。

【习作二】

母亲·苹果·狗

王婧如

我,一个曾经美丽过的苹果。

可现在,我被放在一个沾满了污渍的破盘子里。盘子在一张破桌上。破桌在一间破房子里。这间破房子的主人是一位年迈的老母亲,老母亲唯一的伴儿是一只老狗。

老狗浑身的黄毛稀稀拉拉,早就没有了往日的光泽,一条长尾巴无力地耷拉在身后。老母亲不在的时候,老狗就和我聊天。

从老狗的口中,我大概知道了老母亲的故事:她被儿女抛弃了,孤苦一人。

老母亲已年近八旬,面庞慈祥,满头的银丝随着蹒跚的步子一上一下地颤悠。她拄着一根用树枝劈成的木棍,那木棍歪歪扭扭的,根本算不上拐杖。

我,在破盘子里过着一个个无聊的日子。渐渐地,我变得干瘪,毫无水分。

终于有一天,老母亲想起了我。也许是家中实在没有别的食物,也许是因为老母亲饿了,老狗也饿了,她用那双枯瘦的手把我从破盘子里小心翼翼地捧起,刚欲送到嘴边,似乎又想起了什么,犹豫了片刻,手臂颤抖着,把我放到地上,然后我就被滚到了那只老狗的脚旁。

老狗一惊,抬起头,用一种充满惊讶与感激的目光注视着老母亲。半晌,它用鼻子把我拱到了老母亲的脚边。

老母亲一愣,又俯身把我滚过去。

老狗又把我拱过来。

滚过去。

滚过来。

…………

几个回合后,老母亲先停了下来,她用手将我轻轻一掰……

在我的身体被一分为二的那一刻,在我的生命即将要结束的那一刹那,我感受到了哪怕是动物也有的一种感情,那种感情叫亲情。

【简评】

不必说这篇作文的形式有多新颖,不必说这篇作文的构思有多巧妙,也不必说这篇作文的语言多有感染力,光是文章所流溢出来的情感就足以让我们动容,甚至让我们潸然泪下。作者以一只苹果的旁观视角,将一位老母亲与一只狗相互关怀、相依为命的人间真情娓娓道来。全文没有一处对母爱的直接歌颂,而是通过一只狗的行为大声呼吁:母亲生养子女、操劳一生不容易,要懂得孝顺,懂得感激,懂得回报。连一只狗尚且懂得,何况人乎?

【习作三】

母狼

郭枫晚

寒风怒号,雪花漫天,大草原上的冬天永远是这么来势汹汹。几乎是刹那间,严寒吞噬了一切,大地白茫茫一片。牧人早已将牛羊赶入了温暖的窝棚,自己也坐在温暖的火炉边,抿着青稞酒,悠哉悠哉。

漫延到苍穹的银白中,只有一大一小两个灰黑的身影相依而行,步履蹒跚……

“妈妈,冷,饿……”

“乖,再坚持一阵,等春天来了就好了……”母狼温情地低下头,轻轻舔着幼子单薄的身躯。风雪映在母狼幽深的眼睛里,它轻叹:又是一个难熬的冬天……

厚厚的积雪中,留下了母子的两串脚印。它们在寒冬的欺凌下,一步步艰难地跋涉。直到布谷鸟的叫声响彻了整个草原,瘦削憔悴的母狼终于拥着饥饿却健康的小狼说:“春天到了!”

“春天到了?”小狼不解地歪着头。

“嗯,雪已经融化了,我们可以去捕猎了。”

“那,我们是不是有东西吃了?”

“当然,你饿坏了吧。”母狼怜爱地舔着它的孩子,“妈妈这就给你找吃的去。”

它知道,羊群此刻已经被赶出了暖和的窝棚,正在明媚的春光里快活地嬉闹,尽情地啃噬鲜嫩的春草呢。伏在地上,细细地辨认着羊群的气息,母狼计划着如何凭着自己瘦弱的身躯逮一头小羊,让一冬都没有闻到腥味,饿得连路都走不稳的孩子吃个饱。

它咬咬牙,箭一般朝一个山头冲去。几百只绵羊正悠闲地站在那里,像一大片白云。

一片小小的“云”突然缓缓地飘离了队伍。母狼铆足了力气朝它扑去,完全不顾小羊狠狠踢来的坚硬的蹄子,它露出寒光闪闪的尖牙,试图咬住小羊的咽喉。

突然,一只猎狗跑来,一口咬住了母狼的尾巴。母狼长长地嚎叫了一声,拼死从猎狗口中挣脱出来。然后它带着滴血的断尾再一次扑向猎物。小羊受惊地跑开了,牧人却举起了手中阴冷狭长的枪。“砰——”子弹射入了母狼的身体。

母狼凄惨地长啸了一声,单薄的身躯从半空重重跌落下来。鲜血,染红了草地。它无力地趴在血泊中,深若幽潭的眼睛死死地盯着那只羊,眼中噙着泪水。

“对不起,妈妈回不去了……要照顾好自己啊……可是,你找不到吃的,怎么办,怎么办啊……”它急切地挣扎着起来,想用受伤的前腿支撑起沉重的身子,可是,它只摇晃了几下,就摔倒在地。呜咽了几声后,它终于无奈地去了。

“又一只偷羊的狼!”牧人骂道,“狼都不是好东西!不过也好,可以剥了皮卖掉。”

猎狗呜呜地应和着,拖着母狼的尸体远去了。牧人收起了枪,满意地哼着小曲儿。只是,他们都不知道,这“偷羊贼”的背后,还有一双望眼欲穿的童稚的眼睛。他们也没有听见,很远的地方,一首悠长的牧歌正在响起:

“暮春四月,羊欢草长。天寒地冻,谁人饲狼。人皆怜羊,狼心独怆。青山漠漠,天地茫茫……”

【简评】

这是一篇构思独特、语言优美的佳作。狼,在人们的眼中总是以坏的形象出现,而文中的母狼表现出来的却不仅仅是凶残,更多的是对孩子的爱,一种为了孩子舍我其谁的母爱。此文反向选材,给读者一种耳目一新的感觉。此外,文中大量的景物描写将氛围渲染得淋漓尽致,更烘托出了一种悲壮的母爱!(指导教师/赵俊辉)

编辑/申冬梅

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