学生诚信品质培养途径略谈

陈光谊

诚信是一个人的立身之本，是构建和谐社会的基石。早在《周易》中，“信”就作为一种做人的准则而被提了出来：“天之所助者，顺也；人之所为者，信也。”可以说，诚信既是立身之道，也是立政之本。诚信教育理应成为学校教育的重要内容。那么，学校教育中如何培养学生的诚信品质呢?

1、营造氛围。诚信教育之所以在当今受到了严峻挑战，一个重要的原因就在于不讲诚信的人及其行为没有得到应有的惩罚，使诚实守信者感到矛盾和难堪，进而使讲信用的人和教育别人讲信用的人都处于一种不利的氛围中。对此，学校通过宣传教育，营造诚信氛围来改变这种状况，让诚信回到学生生活中，成为人人敬仰的美德。首先，营造校园诚信氛围。学校在宣传栏中张贴了诚实守信的名人画与事迹，让学生在潜移默化中受到教育。同时发动学生制作以诚信教育为主题的手抄报、电子报，并把其中的优秀作品张贴在宣传栏中。学生在热情参与中，不知不觉受到教育。其次，开展系列诚信宣传活动。学校组织学生以身边的事例为素材进行演讲比赛，大力宣扬诚实守信的人与事；对于诚实守信的行为，不仅在学校进行表彰，还给孩子的家长及所在社区写表扬信，以弘扬诚信行为，扩大教育影响；以因讲诚信而获得成功的学生家长为教育资源，让学生认识到只有讲诚信才能取得成功，不讲诚信不可能立足于社会的道理。

2、学科渗透。在学科教学中，教师在向学生传授知识的同时，还应提高他们的思想道德素养。因此，学科教师应充分挖掘教材中的诚信教育内容，准确捕捉渗透点，有机渗透诚信教育。如语文《小珊迪》一课教学中，教师可引导孩子在学习文本的过程中渗透诚信教育：小珊迪连生命都不能延续了，却始终不忘诚信做人，这是为什么呢?在老师的引导下，学生经过品读、讨论，心灵受到了强烈震撼，纷纷表示要做一个诚实守信的人。

3、榜样激励。小学生的诚信教育离不开榜样的引导。在一次文学社活动中，我答应学生，下周三会带自制的文学作品课件来参加活动。结果那几天学校工作很忙，我又接受了教研室布置的讲课任务，几乎没有了空余时间。可要教育学生讲诚信，自己首先要讲诚信呀!于是，我拼命加班，既认真完成学校的工作和教研室交给的任务，又兑现给学生的承诺。到了文学社开展活动的那一天，当学生津津有味地看着我精心准备的课件时，心里是何等踏实、欣慰!下课后，有几位学生关切地问我：“老师，您这几天瘦了，脸上又多了几圈黑眼圈……”有一位知情的学生对他们道出了内情后，大家深受感动，都表示一定要做讲诚信的人。那几位没按时交作品的学生也红着脸说：“老师，我因为怕麻烦没交作品，明天上午一定会交给您。我今后一定要做一个讲信用人。”“因为贪玩，我的学习活动计划没好好执行，我要……”

4、活动内化。活动是德育的重要载体，它满足了小学生好动、好奇心强、爱新鲜的心理需要。因此，在开展诚信教育活动的过程中，借助活动这一载体，让学生感受、体验，可以收到事半功倍的成效。在以诚信教育为主题的读好书活动中，学生通过大量阅读课外书籍积累了许多有关诚信的名言，如：“一言既出，驷马难追”“一诺千金”“言必行，行必果”“三杯吐然诺，五岳倒为轻”等，老师让学生将其摘抄下来并做成小卡片。学生在相互传阅中深刻地认识到诚信这一中华民族的传统美德对自己成长的巨大意义。在文学社开展的“小小自编书活动”中，学生收集了大量古今中外名人诚信小故事并汇编成册，受到了很好的诚信教育。演讲会上，学生“我守信，我自豪”“从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，在校做个诚信的学生，在家做个诚信的孩子，在社会上做个诚信的小公民”等话语，如一缕缕春风，吹开了孩子们的心扉……这些活动既激发了学生参与活动的积极性，又潜移默化地强化了诚信意识，收到了很好的教育效果。

5、家校配合。对孩子进行诚信教育同样是家庭教育的一项重要任务。心理学告诉我们：人与人之间的感情越亲密，相互之间情感的感染性越强，感化的作用就越大。父母和子女由于特殊的血缘关系，他们之间很容易产生感情上的共鸣，子女对家长言行教诲也就越容易听从和信服。可以毫不夸张地说，一个人是否具有诚信的品质，儿童时期的家庭教育往往起着决定性作用。为此，学校多次聘请有关教育专家来校为学生家长做“如何对孩子进行诚信教育”的专题讲座，让家长充分认识到进行诚信教育的重要性，并学会进行诚实教育的方法与途径，让孩子在每天的家庭生活中同样做到诚实守信，从而与学校倡导的诚信教育形成合力。除了对家长进行群体性的培训外，学校教师还注意对具体的孩子进行针对性的辅导，在与家长的沟通交流中，帮助孩子改正错误。如有一学生经常说谎、不做作业，问他原因，他说：他妈妈很不讲信用，经常许诺带他出去玩或学习进步了奖励他什么，可最终都没有兑现。为此，教师及时与家长交换了意见，并指出家长以身作则讲诚信对教育孩子的重要性。以后这位家长在对孩子进行教育时注意说到做到，而孩子再也没有出现说谎、不做作业等不良行为。

(作者单位：浙江瑞安市万松学校)

责任编辑徐向阳