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生命的化妆

2009-03-30肖克文

中小学德育 2009年4期
关键词:臭美校服化妆

肖克文

已经是晚上7点多钟了,办公室里只剩下我和雪梅的妈妈。从下午5点开始,她就一直滔滔不绝地数落女儿雪梅,主题是最近女儿越来越爱打扮,偷偷买了口红,天天学着明星的样子化妆,甚至要求烫发,扎耳洞。前几天,她发现女儿还拍了艺术照,一气之下将照片撕得粉碎,并打了女儿一顿,希望女儿能改掉爱打扮的毛病,把心思用在学习上,但丝毫不见成效。她恳求老师好好教育。我心里暗想,母女的矛盾已彻底激化,要解开雪梅的心结,还得从教育家长开始。

雪梅是个令老师头疼的女孩,纪律意识差,上课随便讲话,做小动作,吃零食,爱打扮……开学当天,我就看见雪梅手拿一瓶香水,并把香水洒在手腕上,伸出手臂让同学们闻,还神气十足地说:“怎么样呀?闻起来是不是很香?”以后的几天,我发现同学们对她的穿着打扮叽叽喳喳议论不休,有的同学对她投去艳羡的目光,有的嘲笑她“臭美”。开学典礼那天,她是唯一没穿校服的学生,本想借此机会教育她,但谈话刚开始,她就用“校服找不到”搪塞过去,用“大人们可以乱穿衣服,小学生为什么不可以”向老师发难。谈话陷入僵局。

我知道,爱美是女孩子的天性,但必须正确引导,否则,用冰冷生硬的态度对待,效果将适得其反。

第二天,我以“树立自我形象,从现在开始”为主题举行班会,要求同学们就如何才算举止文明优雅、什么是学生之美、一个学生该怎么做才算作美发表看法。同学们各抒己见。有的说,做人要讲心灵美。有的说,外在美也很重要,比如名模、影星、代言人等,外表不美就不行。这时雪梅冒出一句:“谁不喜欢打扮得漂亮?”一时间,教室内笑声一片。我接过她的话题说,是呀,谁不喜欢把自己打扮得漂漂亮亮呢?但是,同学们,你们知道怎样才算会打扮吗?有人问一位著名化妆师:“你研究化妆这么多年,到底什么样的人才算会化妆?化妆的最高境界到底是什么?”这位年华已逐渐老去的化妆师微笑着说:“可以用三句简单的话来说明:三流的化妆是脸上的化妆;二流的化妆是精神的化妆;一流的化妆是生命的化妆。”同学们,爱美之心,人皆有之。但真正的美、永恒的美在于内在的品质。此时,教室内一片沉默。雪梅已由刚才的兴奋转变成静静地埋着头,不敢和我对视。见此,我说,下面请每个人拿出纸和笔,写下你的“美容计划”,给自己立一个“美的军令状”,来一次真正的“美容”吧。

这之后,我多次去雪梅家家访,还在班级里有针对性地开展了“比一比,谁的心灵美”“改掉一个坏毛病,养成一个好习惯…聊一聊我的课余生活”“走近父母”等主题活动。尽管她在“打扮”问题上仍然固执己见,但还是改掉了不少坏习气,比如,按时做值日,及时交日记等,并渐渐敞开心扉,说出了许多心里话,从中我得知:她父母做生意很忙,除了给她钱,极少有时间陪她。因此从记事起,她基本上一个人在家。从那时起她就学会了用很多方式来打发时间,久而久之便把注意力集中到了穿什么样的衣服,留什么样的发型,社会上女孩子穿什么,她就跟着学穿什么……这让我了解到了她的一些“爱好”的成因,并有针对性地采取了教育策略,收到了良好效果。

第二学期的开学典礼大会上,我欣喜地看到,雪梅穿着崭新的校服,一脸的朝气蓬勃。后来,她在一则日记中写道:

妈妈,明天就是母亲节了,我们班同学都在以不同的方式回报妈妈的养育之恩。我拿什么献给您?以前,我只要每天一照镜子,您就生气地说我“臭美”。您知道吗?妈妈,您撕碎我照片的刹那,也撕碎了我们的母女感情。当时,我真的是“义愤填膺”。不过这一切都过去了。现在,您为我改变了许多,我也不负您和老师的厚望,开始实施我的“美容计划”了——不要紧张,是生命的美容。

我在她的日记后面写道:一个人的美丽,不仅来自她的外表,还来自她学习和生活中的点点滴滴。老师,同学们和你妈妈都相信你的未来定会阳光灿烂……

时间过得真快,毕业在即,女同学们都换上了鲜艳的裙装,像一只只快活的小燕子,在校园拍照留念,而此时的她却穿着一身素装。一位同学打趣说:“大美女怎么没把你的时装穿来呀?…难道这不漂亮吗?”说完,同学们都笑了。

雪梅,正渐渐地从“脸部化妆”走向“生命的化妆”。

(作者单位:山东邹城市郭里镇中心小学)

责任编辑余志全

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