图像在中学物理中的作用
2009-03-16钟丽华
数理化学习·教育理论版 2009年11期
钟丽华
物理规律通常有下列几种表达形式:文字叙述、数学公式和函数图像。对前两种方式一般都比较重视,而对利用图像来研究物理规律,却往往容易忽视,图像具有形象直观、物理动态过程清楚等优点,并能把三种表达形式有机地统一起来。因此,培养自己作图、识图和分析图像的能力,并把它作为一种数学手段自觉地运用,对我们认识物理规律,理解物理概念,都是十分必要的。在中学物理中,图像的作用基本上可以概括为以下几个方面。
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