综合新增内容，发挥向量作用，考查数学能力

寒　杪

立体几何是考查空间想象能力的主要载体，高中实行课程改革以后，立体几何内容主要有两点变化：一是分成“立体几何初步”和“空间向量与立体几何”两部分，形成螺旋式排列；二是增删了一些内容，全体考生都增加了三视图，而文科考生减少了“空间向量与立体几何”部分的内容，新课程中删去了圆柱、圆锥、圆台的内容，只保留了球，对球、棱柱、棱锥、棱台的表面积和体积计算公式要求降为了解，而且不要求记忆公式；由于课程内容的变化，高考对这部分内容的考查要求相应地进行了调整，删去的内容不再考查，但是因为多面体的内容在小学和初中都有，学生也学过相应的体积计算，因此在给出公式的前提下，高考试题应该可以考查球、棱柱、棱锥、棱台的表面积和体积计算。

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