在国际讲坛上展示中国校长的风采

许培军

2008年4月中下旬，经过中国国际科学协会的严格筛选，作为唯一的一名小学校长代表，我有幸随中国教育代表团赴美国参加2008美亚教育高峰会议。这次会议是美国环球交流中心和中国国际科学协会合办的美亚教育伙伴合作高峰会议。在美期间的所见所闻引发了我对校长在国际交往中之形象的认真思考。

临场应变，国家形象至上

会议内容丰富，时间安排严谨，与会的重量级人物很多。每一个主题发言者对发言机会的珍惜和对时间的精确把握令我感动。我很幸运，在出国之前大会根据我提交的论文，确定我作一次30分钟的主题发言。

但是听过大会第一天的各种发言，我感到美国同行或在美多年的同胞并不是很了解当前中国的基础教育，他们展示的一些图片反映的都是中国一些不太文明的现象，比如：垃圾堆、光着膀子的年轻人等，这让中国教育代表团中的每一个人都有一种如鲠在喉不吐不快的感觉，那种在国内从未明确意识到的爱国情愫在涌动。我忽然感觉自己责任重大，应该把当前中国基础教育的理念、体制、成效等等都介绍给国际同行，让那些从未到过中国、只从美国书本上了解中国的美国人，重新认识并理解我们的基础教育。

那一夜，我睡得很晚，连夜修改了演示文稿，重新拟定了发言主题，并反复确认了我的“30分钟”，心中只有一个念头：一定要在有限的时间里尽可能多地传达中国基础教育的信息，并通过我们北京七一小学的办学情况展示北京普通小学生的生活和成长状况。

现场发挥，彰显中国校长实力

第二天上午8点半，我在专业翻译的陪同下站到了主讲席上，面对各种肤色的“老外”，我突然产生了一种熟识已久的亲切感，他们友好的微笑和示意都让我感动。是呀，教育无国界，各个国家的教育是相通的，这个感受让我的心态变得自然放松起来。我临时更改的演讲主题是：我的教育观。这个题目看起来似乎很大，实际上我就是想让这个极为精练的题目给与会者留下深刻的印象：一所学校的发展以及教育教学的优劣，与这所学校校长的理念和思考息息相关。我想通过我对教育的理解和对学校发展的定位以及我在发言中表现出的个人品质，表明中国小学校长的素质和修养，并促使他们通过这些来细细品味中国的基础教育和中国人的生存状况。

我首先从5方面谈了我对教育的理解，并逐条论述自己的思考，由此引出了我校的办学理念：“为学生的幸福人生奠基”以及我们的办学目标：“学会学习、懂得感恩、强健体魄”。然后我阐明了对教师队伍建设的认识，把我在学校对教职工的要求毫无保留地解释了一遍。最后我用这样一段话结束了我的演讲：“无论您来自哪个国家，无论您有怎样的信仰，我们都是教育工作者，我们都在教育和呵护着学生的成长……任何一个职业都不能和我们相比，我们是幸运的，我们也应该是幸福的。”

没想到的是，那么多黄发碧眼的教育专家、同行听得那么专注，他们不时举手提出的问题、从四面八方传来的不断目视我的微笑和频频的点头，让我感到现场气氛与前几位发言人演讲时大不一样，待我的演示文稿出现“Thankyou”的时候，掌声很快就响起来，有很多人都过来和我拥抱、握手、合影，还有的急着复制我的演示文稿。尽管语言交流还不太顺畅，尽管彼此还不太熟悉，尽管有些礼节我还不太习惯……可我清楚地知道，他们认可我的演讲、喜欢我们的学校，理解了我们的教育。

生动传达，展示中国学校魅力

大会主办方为各国校与校之间的相互了解提供了很好的交流平台，第三天特意安排了几所热点校在大会上介绍学校情况，其中就有我校。我很重视这次短短几分钟的展示机会，那天我特意穿了一件红色的上衣，上面是手工制作的大盘扣和手绣的大花朵，极富民族特色。我站在临时书写的介绍七一小学的大广告纸前，自豪地介绍着自己的学校：中国北京海淀区七一小学，一个美丽的学校，坐落在北京西三环，校园有两万多平方米，为学生的幸福人生奠基是我们的教育追求……全场的人几乎都站了起来，从不同的桌子聚拢到我的面前，我想我的介绍内容、我的自信的表达和抑扬顿挫的语调，包括我的红色上衣都在此时此刻发挥着吸引人的作用，让他们在极短的时间里记住北京有这么一所普通的小学，有着非常人性化的理念、超先进的设备和优美的校园环境，更重要的是有两千多名勤奋好学的学生和敬业专业做事业的教职工。

友好交往，显示国人外交力

这次演讲与展示之后，我成了本次会议的“名人”，找我咨询和合作办学的个人和组织络绎不绝。在众多的“追求者”中，我选择了亚利桑那州西南联合学区的“微风科技小学”。我感觉这所学校的办学理念与我们很相近，校长是位有丰富经验和阅历的老教育工作者，他非常热情，在其他学校还在羞答答地问东问西的时候，他就亲自驾车，邀请我去见他的上级领导，并参观他的学校。老人一再表达愿与我校结成好伙伴的愿望，等到他的翻译把他的意思用不太流利的中文转达给我的时候，我迅速反映了三个词“So do I!”他竟震惊地一下握住我的手，原来他是对我能这样专业地用英语回答表示敬佩，更没想到后来我还能不断地用英语与他们对答。他们哪里知道，近两年七一小学的国际交流比较多，我早已能用英语对来访者介绍学校。会议的最后一天，在组委会的协调安排下，我们签订了两校达成友好合作校的协议。

4天的会议紧张而愉快，站在国际会议的舞台上阐述自己的教育理念和追求、感受不同文化和社会制度背景下的教育体制和理念，让我受益良多。

编辑孙金鑫