“把”字句中动词带动态助词“过”的制约因素探析

2009-01-29寇金凤徐采霞

现代语文 2009年7期

关键词：语气

寇金凤　徐采霞

摘要:“把”字句中的动词一般不能带动态助词“过”,但是有些又可以带,只是比较少而已。我们从意义方面着手,结合句法、语用等方面,运用观察法与“假设—求证”相结合的方法对这类现象进行分析,认为“把”字句中动词带动态助词“过”的前提条件是动词后要出现语义指向宾语的补语。在此前提下,不同情况带“过”的合理程度不同,主要表现在,主语出现与否:出现>不出现;语气:表示遍指的否定句或疑问句>否定句或疑问句>肯定句。

关键词:“把”字句 “过” 句子成分语气

马真在《关于虚词的研究》一文中谈到“过”的用法时指出,“‘把字句里的动词可以带上动态助词‘了‘着,但是一般不能带动态助词‘过。”[1](P444)例如:

(1)把废纸扔了。 (3)*把废纸扔过。①

(2)把介绍信带着。 (4)*把介绍信带过。

同时,马真也指出,“也不是绝对不能带‘过”[2](P445),例如:

(5)我考虑什么问题,从来没有把你抛开过。

(6)她从来没有把自己打扮得这么漂亮过。

(7)你看,他什么时候把事情办利落过?

那么,“把”字句中动词后带动态助词“过”的制约因素是什么?或者说什么情况下能带“把”?本文主要立足“把”字句,结合“过”的用法和意义来具体探讨这一问题,基本方法是观察法与“假设—求证”相结合。如无特别说明,本文考察的“过”都是表经历义的。

一、句子成分方面的因素

(一)补语

现代汉语中,对“把”字句研究的文章已经很多了。虽然学者们关于“把”字句的定义存在某种程度的分歧,但是有一点是共同的:“把”字句是具有处置意义的句式。

观察例(5)～(7)不难发现,它们最明显的一个共同特征是:动词后面都有补语(“开”“这么漂亮”“利落”)。因此,我们假设动词后有补语是它们能带“过”的条件之一。接下来进行形式验证。

首先,把例(5)～(7)中的补语删掉,得到的句子就不能成立了:

(8)*我考虑什么问题,从来没有把你抛过。

(9)*她从来没有把自己打扮过。②

(10)*你看,他什么时候把事情办过?

而例(3)、(4)加上补语后就可以成立:

(11)把废纸扔掉过。/把废纸扔到垃圾桶里过。

(12)把介绍信带身上过。/把介绍信带走过。

综上所述,初步验证假设正确,即在“把”字句里,动词后面有补语就可以带“过”。但是,仅仅通过几个有限的例子来进行形式上的验证,其说服力还远远不够。我们需要从理论上进行论证。下面从“把”字句的特点和“过”的意义方面入手,两相结合来论证。

首先,从“把”字句的特点来说,它是有处置义的句式,这在于其中的动词有处置义,动词所表示的动作一定会对“把”后面的宾语造成某种影响或产生某种结果。而“把”字句既可以表示动作完成也可以表示未完成(例如祈使句的“把”字句),所以动词表示的动作对“把”后面的宾语造成的影响或产生的结果可以出现也可以不出现。

其次,从“过”的意义方面来说,由于汉语的新信息一般在句子后面,“过”的完成义要求句中出现动作的结果(或动作对宾语产生的影响),因为动作的结果(或动作对宾语产生的影响)正是“把”字句要传达的新信息,或者说是说话人要传达的、听话人希望获得的新信息③。

方宏在分析“小王从没把一个苹果吃完过”能成立,而“小王把烟台苹果吃过”则不通时认为,“单独一个‘吃字似乎不足以完成对‘烟台苹果的处置”,“只有在谓语结构(如‘吃完)能独立对‘把字介引的成分(如‘一个苹果)进行处置的时候,我们才可以附上‘过字。”[3](P134)实际上就是说,动词后要出现补语。

那么,是不是只要动词后出现补语的“把”字句就一定能带动态助词“过”呢?上面我们从正面验证并论证了假设,如果没有反例,才能说这个假设成立。但我们发现,如果没有特定的语境,下面的句子虽有补语却不能带动态助词“过”④:

(13)*把门关上过。

(14)*把门关严过。

(15)*把玻璃打碎过。

(16)*把鸡吃完(了liǎo)过。

这些例子中的动词都表示一次性动作,不能重复,这就与“过”的经历义相矛盾,所以只能与表示完成义的“过”连用。此外,动词后的补语不是补充说明句子中动词所表示的动作对宾语的处置情况如何,而是补充说明动作本身的。它们有明显的语义不自足的特点,缺少了主语。这是因为补语的语义指向是在动词上造成的。补语传达的信息是用来描述动作的,从而使得动词所表示的动作具有了标记,这种情况下动作的发出者就显得比较重要,听话者需要了解发出具有这种特征的动作的人或物。

由此可见,上面的假设需要修正为:动词后出现语义指向宾语的补语是“把”字句中动词后带动态助词“过”的前提条件。

(二)主语

对比例(3)、(4)与例(5)～(7),会发现它们除了在有无补语上有差别以外,例(3)、(4)还没有主语。那么,如果给由例(11)、(12)都加上主语呢?例如:

(17)小王把废纸扔掉过。/他把废纸扔到垃圾桶里过。/晓华把废纸扔出去过。

(18)小李把介绍信带身上过。/他把介绍信带走过。/我把介绍信带去(来)过。

显然,加了主语的句子更符合我们的语感,说起来更合理。这是为什么呢?

我们认为所有的“把”字句,无论多么复杂都可以由“(A)把B+V+其它成分”这个基本格式变化而来,那么,这里的动词V一定是二价或三价动词,不可能是一价动词。也就是说,V关涉两个以上的论元。在实际交际的句子里,这些论元不一定都出现,尤其是主语A,可以不出现。但是,如果“把”字句中要带“过”或者已经有了“过”,句中V所表示的动作“可以是未完成的”这个可能就被取消了,一定是已经发生或者曾经发生的(这是由“过”表示完成义或经历义决定的)。说话人在传达信息时,如果仅仅传达动作造成的影响(或结果)以及动作已经发生或曾经发生,即只出现一个论元(“把”的宾语B,这是必须出现的),如果没有语境提示,便会造成歧义或者句子语义上的不自足。所以,主语作为V的一个论元,在不影响理解的情况下可以不出现,句子仍然可以说。不过主语出现会使表达更清晰、明确,可以减少理解句子所付出的努力,降低理解难度,这样会更符合我们的语感。

此外,带“过”的“把”字句表达的动作的经历义是针对动作的发出者(主语)的经历,即主语是否曾经发出这个动作。从语用层面来讲,主语是句子的焦点之一(当然有时需要一定的条件),所以主语出现的句子要比不出现的更合理。

二、句子语气方面的因素

与例(3)、(4)相比,例(5)～(7)除了带补语以外还有个共同的特点:要么是否定句,要么是反问句,都不是肯定句。我们进一步假设:语气是“把”字句中带动态助词“过”的一个制约因素。确切地说,表示否定、反问的“把”字句中能带动态助词“过”。

首先来考察一下“反问句”这个条件是否可以扩展为“疑问句”。为了方便比较,我们对上面的例子进行变换,例如将例(11)进行变换⑤:

a.表示否定

(19)从来没把废纸扔掉过。/从来没把废纸扔到垃圾桶里过。

(20)没把废纸扔掉过。/没把废纸扔到垃圾桶里过。

b.表示疑问

(21)把废纸扔掉过吗?/把废纸扔到垃圾桶里过吗?

c.表示反问

(22)(从来)没把废纸扔掉过吗?/(从来)没把废纸扔到垃圾桶里过吗?

(23)(从来)没把废纸扔掉过?/(从来)没把废纸扔到垃圾桶里过?

通过以上的变换,不难看出疑问句的“把”字句也是可以带动态助词“过”的。比较a、b、c三组句子和例(11),从语感和语法两个方面来讲,它们的关系是:(19)(23)>(22)>(20)(21)>(11),即表示遍指的否定句或疑问句>否定句或疑问句>肯定句⑥。

造成这种现象的原因,一方面是“把”字句自身的特点。肯定的陈述式“把”字句通常表达与当前相关的事件,例如“把废纸扔了”,“他把衣服洗干净了”。另一方面在于“过”。时间方面,“过”与当前无关,“了”与当前有关。根据这两点,“把”字句通常使用“了”或相似的成分,不太用“过”。如果使用“过”则必须强制性限定在与当前无关的时间属性上,例如用“从来(都没)”“曾经”之类的词加以限定⑦。史金生早就注意到“‘把前有无否定词语”,“对‘过的出现乃至整个谓语部分都有一定影响”[3],只是没有具体论述。

三、结论

通过以上分析,可以得出“把”字句中动词后带动态助词“过”的前提条件是:动词后面要出现语义指向宾语的补语。在此前提下,不同的情况带“过”的合理程度又不同,主语出现与否:出现>不出现;语气:表示遍指的否定句或疑问句>否定句或疑问句>肯定句。

注释:

①例(1)～(7)皆引自马真的《关于虚词的研究》。本文中“*”表示不成立。

②一般说“她从来没有打扮过自己。”

③这里说的是一般情况,在特定语境中不一定。例如:对话中,问话一方对主语或其它成分进行提问,那么答话中被提问的部分就是新信息。如:A,谁把黑板擦干净了?B:小王(把黑板擦干净的)。这里新信息就是主语“小王”。

④这类句子,有些放在特定的语境中也可以说。例如,A:你小时候做过什么亏心事?B:把玻璃打碎过。又如,甲乙两人正在争论随手关门的问题,A:把门关上过吗?B:当然,把门关上过啊!在这里是由于有语境的帮助,主语省略依然不影响双方理解。

⑤为了行文简洁,我们只选例(11)中的两个句子进行变换。例(11)、(12)中所有句子都可进行此类变换。

⑥本文中,大于号表示优先或更合理。

⑦这里的原因解释得到了金立鑫教授的帮助,在此表示感谢!

参考文献:

[1]马真.关于虚词的研究[A].马庆株编.语法研究入门[C].北京:商务印书馆,1999.