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中学生学好语文的诀窍

2009-01-20赵秀克

学周刊·中旬刊 2009年4期
关键词:名句语文能力常识

赵秀克

作为一名执教多年的中学语文教师,我想和大家一起来谈谈如何才能学好中学语文。

一、语文学习要注重基础

语文是一门基础学科,基础知识涉及的范围很广。要学好语文,不能靠临时突击,要靠平时重视基础知识的学习和掌握,多积累、多归纳、培养良好的语文素质。

语文基础知识体系庞大繁杂,有语音、文字、词语、句子、篇章、标点符号、修辞方法、文学常识、古代文化常识、作家作品、名篇名句等部分,都要分别掌握好它们。所以必须针对以上各知识点的特点,采用不同的积累方法。

其中,语音、文字、词语、文学文化常识、作家作品、名篇名句等知识以记忆为主。复习时要以课本为依据,尤其要重视课文的注释,熟记课文中出现的字词、文化常识、名句等。在平时的练习和测验中,遇到不懂的字词的形音义,一定要及时查阅字典,力求弄懂并记录在专门的笔记本上,对于课外出现的文化常识及名句等,同样要抄下来便于日后翻阅复习。这样就能把零碎的基础知识积累起来,查漏补缺,使知识系统化、条理化,不断完善自己的知识体系。

基础知识中的句子、标点符号、修辞等以运用为主,这要求我们不但要有正确的语法知识作为理论指导,还要有准确的语感作为依据。

二、语文学习要多读书

学习语文不是一个单一地掌握某技能的过程,它需要我们平日多读书,以此来丰富自己的文化底蕴,提高自己的语文能力。

首先,我们在读课外书的过程中,肯定会遇到生疏的字和不明白的词。通过查字典弄明白以后,还要把它们记录在笔记本上,以便以后复习。日积月累我们的基础知识会日趋扎实,在考试中遇到各种基础知识题目时我们便能应付自如,对待阅读类题目,心中也会有更大的把握。

其次,我们要多读一些优美的散文,把文章中优美的段落记下来背熟。这样,在考试作文时,我们便会在事物的形容、事件的叙述、场景的描绘、词汇的选择方面游刃有余,能用准确生动的语言将所想的东西表达出来。平时我们看到一些事情或读到某篇文章有新颖的观点可以记录下来,在考场上很可能就会用到,这样同时也有助于我们思维的培养。

三、语文学习要注重能力培养

我们不提倡题海战术,但是一定量的练习是必不可少的。通过练习去提高能力,要多动笔、多动脑,多接触不同类型的题目,做到“处惊不变”。练习时一定要有的放矢,有侧重点、不可“胡子眉毛一把抓”,要争取事半功倍。老师提到的重点、难点以及关键性内容要多加练习,尤其是在自己的薄弱环节,一定要集中精力把它拿下来。例如病句分析和作文是弱项,就要多做这方面的练习,每次测验与练习中出现的病句题目都要反复捉摸,从中体验语感,寻求解题规律。每次练习的作文都要以认真的态度去完成,不论大小作文,都要找老师批改,从批语中找出写作的不足,寻找写作的规律。学习其他知识也是一样,要多做练习,多从实践中吸取教训,从而提高语文能力。

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