浅谈计算机技术在运动训练及竞赛中的运用

高 斌 程 军

“体育运动是科技的橱窗”，体育也在信息技术的影响和支持下发生了飞跃式的发展。尤其以计算机技术为核心的信息技术对运动训练和体育竞赛产生了巨大的推动作用，是体育发展历程中每个脚步的见证者。在此，作者将从4个方面对计算机技术在运动训练和竞赛中的使用情况进行初步的论述。

●对比纠正运动员的动作，使动作更成熟，提高运动效果

在体育运动中，运动员的动作训练受很多因素的影响。有许多运动技术不仅结构复杂，需在一瞬间完成一连串复杂的技术动作，而且许多动作本身就具有很大危险性，这就给运动员的训练带来了挑战。计算机在运动员的动作训练中可以对运动的过程进行虚拟的模拟，运动员不进行实战训练就可以得到效果相当或者更好效果的训练；或者计算机对运动员的运动过程进行数字描述并做出各种复杂的分析，运用计算机的数字信息输入、快速处理、智能处理等多种功能进行处理运动员的运动过程，具有容量大，处理数据快，信息反馈准确、完整、迅速，便于查阅，分析科学化等特点，为教练员和科研人员全面分析研究运动员的训练提供了科学依据，对训练和比赛的科学化是个有力的促进；或者对优秀运动员的运动过程的细节进行分析展示，这样在平常的训练当中就可以避免走不必要的弯路，更加迅速地协助运动员的动作使其更加规范化。短跑运动员卡尔文·史密斯，他在大部分的跑步中，脚尖落地，轻巧得像一只猫一样，但是计算机表明，他在赛跑的最后几步，由于气力不够，脚落地时就很重，经过改正这个毛病，史密斯于1985年7月份在斯普林顿举行的体育节上创造了世界纪录。这些都可以帮助运动员进行纠正错误的运动习惯，更好地提升成绩。

●协助教练员更好地把握训练和比赛进程

当今国际体坛，竞技水平不断提高，竞争场面更加激烈，这都对运动员提出了更高的要求。而计算机在体育中的应用则大大提高了运动员的竞技水平，促进了当今国际体育的发展。

首先，在各种训练设备上安装计算机可以精确地测出运动员在训练中的训练状况。例如在拳击项目中电子计算机通过对运动员在训练袋上的用力分析可以测出运动员的动作习惯；然后教练员通过电子计算机进行智能分析处理，这样可以更好地掌握运动员的动作优点和不足；再采取补救措施进行针对性地练习。这样就可以避免以前教练员单纯根据眼睛和经验进行观察运动员的训练而安排训练时间和强度的情况，科学性更强。电子计算机在某些情况下还充当起了陪练员的角色。譬如人们研究出了可以与人进行对弈的国际象棋计算机，而这种计算机可以比一般人对棋局的处理速度快的多得多，且经验也是十足丰富。这些模拟训练对人们更好的提高对弈水平无疑起到巨大的促进作用。计算机还可以帮助教练员更好地了解运动员的身体状况。譬如在选拔运动员的时候可以更加科学地分析人的身体素质，并对其适合的运动项目进行指导，避免了选才的盲目性。以往训练的一大特点是运动负荷很大，同时也带来了伤病的增加，这是一个一直未能很好解决的矛盾。运用计算机可以对运动员的身体状况进行分析指导，采取怎样的训练安排、怎样的比赛日程安排等将科学化。

●使训练和比赛更加便捷化，准确化，效率更高

在体育训练中，计算机技术可以把运动员的长期的资料输入电脑，进行统计分析，可以显现出该运动员的历史状况和现在的情况，然后根据需求就可以做出一个科学的决策。譬如分析显示出运动员当前一段时间训练的成果和不足，优点可以继续发扬，对于不足则进行智能处理，给出一个参考性的解决方案。这对安排运动员的训练计划非常必要和方便。

虚拟技术在体育训练中的应用就是使体育便捷和提高效率。美国图像公司和加利福尼亚戴维斯大学联合开发了一种雪橇比赛装置，这种装置可以把运动员带到一个仿真世界：计算机技术造成的立体图像，将一间黑暗的训练室变成了比赛现场，运动员在这个装置上能真切体验到驾驶雪橇沿着跑道飞速下滑的感觉。实验室的设备随时检测运动员的身体状况，并进行技术分析、功能诊断，预测比赛中可能出现的各种问题，并制定最佳策略，设计最佳路线，从而达到提高运动员成绩的目的。参加第16届法国冬季奥运会的美国队就是利用这套装置来训练运动员的，比去法国实地训练节省了一半的费用，并且训练次数大大提高。这就是基于虚拟现实的体育仿真训练的魅力。现在时兴的网络围棋比赛就是计算机在体育当中应用的一个很好的案例。在比赛中，人与人无需面对面地进行对弈，他们是在网络中通过计算机技术进行比赛，而比赛的进程则全由计算机程序进行控制。这不仅节省了比赛双方的时间和精力，也使得围棋运动的开展更加便捷，有利于同棋运动更好的发展。

在比赛中计算机可以帮助裁判更好地对赛事中的行为进行判决。在一些场面激烈、测量精确要求高的项目中，裁判员使用传统方法导致的较多的误判常常成为人们关注的焦点，譬如足球运动中存在的大量悬案以至于人们无休止的争论一个裁判的判罚。而使用了计算机技术进行跟踪后，球是否越过球门线、球员的一些隐蔽的小动作也就更加清晰地展现在人们的眼前。计算机的测量精确性、反应快速性都很好地解决了这些问题，使判决更加便捷和精确。

此外，计算机也使人们对赛事过程的管理更加便捷，减少了人们繁重重复的工作。现代竞技体育竞争日趋激烈，比赛场面日益宏大，这都对如今的运动赛事的举行提出更高的要求。以计算机为核心的信息技术在运动赛事的成功举行中发挥了巨大的作用。而赛事的信息化水平更成了一个国家信息化水平的标志之一。对于大型赛事的举行，人们开发了各种各样的管理系统，包括人员信息统计管理，成绩分析管理、比赛日程管理等。在2004年雅典奥运会上，专门为雅典奥运会设计了许多IT系统。IDS(Information Diffu-sion Systems)信息传播系统和GMS(Games ManagementSystems)赛会管理系统是此次奥运会网络上运行的两个重要软件，也是雅典奥运会IT系统的支撑。IDS系统主要用于管理比分和其他信息的实时传输过程，并将这些信息以最快的速度提供给官员、赞助商以及21500名媒体工作人员，当然还有多达10500名的运动员。若想在观众听到现场欢呼声之前了解到比赛信息，所有的36个大项目中的每一项都必须配备一套与之关联的IDS应用系统。GMS系统则包括了诸如资格鉴定、赛事注册、食宿、运输、保健甚至VIP礼宾事宜等诸多子系统。

●通过改变训练方式提高运动员的兴趣和增强运动员的积极性

体育训练是一项枯燥的活动，而计算机在体育当中的应用则使得以往的体育训练变得丰富多彩。计算机环境下的极具吸引力的电子游戏训练法、虚拟实验训练法，人们通过计算机的训练交流和竞赛都使得如今的训练和竞赛同以往已经大为不同。它的新颖性、实时性、共享性、随机进人性和可重复性都使运动员可以长时间地集中到训练和比赛当中，更好地提升成绩。

青少年在学习体育的过程中由于其身心发育的原因往往容易产生兴趣的转移，合理利用多媒体教学能使学生在不同的刺激下保持神经系统的兴奋性，在轻松活泼的氛围中促进学生注意力的集中，掌握体育技能，克服传统教学容易出现的厌学情绪。多媒体技术以其本身特有的功能而具备了趣味性的特点，这对于促进学生注意力的集中、激发学生的学习兴趣有着极大的价值。它提供的许多可能性往往是我们普通教学手段所难以企及的。

当今竞技体育的竞争从一定意义上来说就是科学技术的竞争，而计算机又是其中一个极其重要的因素，计算机技术在运动训练及竞赛中的作用是不可替代的。可以这么说，没有先进的计算机技术等信息技术的支持，想要大幅度地提高训练水平和在当今的体坛取得突破几乎是不可能的。