高职院校思想政治工作进公寓探析

方惠玲

一、在学生公寓中开展思想政治工作的必要性和紧迫性

学生公寓是学生学习、生活、思想观念形成和行为习惯养成的重要场所,也是学校对学生进行思想品德教育的重要课堂。学生大约每天有60%的时间在公寓生活和学习,公寓的氛围对学生个人的成长,对人格的形成以及世界观、人生观、价值观的确立会产生极大的影响。同时,高职院校后勤服务社会化的进程对学生公寓的环境氛围、文化设施和管理服务的质量都提出了新的要求,也与学校的学风、校风以及学校的稳定息息相关。因此加强学生公寓管理,深入开展学生思想政治教育工作,是维护学校稳定的重要举措。

二、学生思想政治工作进公寓面临的挑战

1.大量不同层次的学生集聚在学生公寓,给思想政治工作增加了难度

随着高校后勤社会化和高教园区的兴建,大部分高校的学生公寓建在校外,并且相对集中,使得各种思想层次、知识层次的学生聚集在公寓区,同住一个寝室的学生可能来自不同系别、专业、年级,住宿的分散化与层次化给传统的学生思想政治工作带来了新的问题。而且由于高教园区内的学生住宿相对集中,学生的情绪和行为很容易互相感染,一旦发生群体性事件很难控制和处理。可见学生公寓区内的安全稳定工作不容忽视。

2.后勤管理部门服务质量与学生的期望有差距

由于高职生的思想观念、心态改变以及自我保护意识增强,学生对公寓管理人员的服务意识、服务态度、服务质量以及公寓文化软硬件设施等一些不尽如人意的地方经常产生不满,这也增加了公寓区思想政治工作的难度。另一方面,后勤社会化改革后许多后勤工作人员的思想转变还没有到位,还没有实现从管理者到服务者的角色转换,认识不到自己与学生之间是服务方与被服务方之间的关系,常常因把学生视为管理对象而制造出种种对立情绪。此外,后勤工作人员对公寓的管理普遍停留在打扫清洁卫生、保卫安全和看管公共财物的层面,管理人员的文化水平普遍不高,无法实现管理育人、服务育人的目标。尤其是后勤经营者倾向于追求经济效益最大化的指导思想,导致在管理和服务过程中各种小范围的突发性事件明显增多。

三、思想政治工作进公寓的方法和途径

面对新形势、新情况,思想政治工作在继承和发扬优良传统的基础上,必须在内容、形式、方法、手段、机制等方面努力进行创新和改进,增强时代感,加强主动性、针对性和实效性。

1.建立公寓区党支部组织,开展公寓区党组织活动

把党建工作延伸到学生公寓,既是深化对大学生思想政治教育工作的迫切需要,又是造就全面发展的人才、建设和谐校园的内在要求。公寓区的学生日常管理主要由物业部门来承担,比较独立,可以建立一个由学校党委统一领导下的公寓区党支部,侧重在协调公寓管理各方,落实学校关于思想政治工作进公寓的各项决议,在学生公寓内开展党员的教育、管理、监督和奖罚工作,调动与发挥学生党员的先锋模范作用,参与推荐学生入党的工作。还可以定期召开党员和入党积极分子的思想交流会,结合批评与自我批评,从而将思想教育和工作分析有机结合,有利于提高学生党员和入党积极分子的思想认识。公寓区党支部与系级学生党组织的关系不是领导与被领导的关系,而是相互配合、相互补充的关系。学生党员在公寓内的表现也应纳入系级学生党员的考核,因违纪或表现长期较差的,要作为院系开展学生党员评优、评先工作时“一票否决”的依据。这样才能促进学生党员整体素质的提高。

2.在公寓里设立心理咨询室,促进学生之间的交流

现代社会竞争激烈,学生中存在心理问题和心理疾病的个体不断增多,很多学生都面临着经济困难、感情问题、学业以及就业等方面的压力。为了对出现心理危机的学生进行有效地干预,及时对需要心理帮助的同学给予心理开导、安慰和支持,可以在学生公寓内设立心理咨询室和开通心理咨询热线。一方面由心理咨询的专职教师及时约见相关学生,开展有效的心理与行为指导,为学生排忧解难;另一方面可以利用学生比较喜欢向同龄人倾诉的特点,在学生中选拔、培训一批心理咨询员为同学们提供心理服务,并进行专业指导,通过面对面聊天、QQ聊天等多种方式开展工作。此外还应建立以寝室为主要监测点的学生心理状况监测网络,由各个寝室长担任监测员,一旦同寝同学出现心理异常行为,要及时向心理健康咨询中心求助,以便心理健康教师及时采取干预措施。

3.公寓管理采取“两手抓”,建立跟踪调查制度、发挥典型作用

学生公寓管理存在着规律性,可以采取重点抓“两头”(即抓住优秀学生和难于管理的学生)的方法。对于优秀学生,我们要大力宣传,树立榜样。要充分发挥学生党员、学生干部的先锋模范作用。例如在有入党积极分子、预备党员、党员居住的宿舍门边贴上标志牌,可以让更多的同学对他们进行监督,同时也能激发这些同学的工作主动性,激励他们为集体做贡献的责任感。在文明宿舍门边设立标志,可以为更多的宿舍提供榜样示范。对于一部分无心学业的学生以及存在违规表现的寝室,在管理学生公寓时也要多加关注。我们要花更多的时间在这部分学生身上,积极引导他们确立学习目标,改正不良习惯。此外,应该积极引导学生参与公寓管理,努力畅通学生民主表达意见的渠道,经常召开学生听证会、学生评议会等,保证学生的知情权,广泛听取学生的建议。推进公寓区学生教育管理向民主化、效率化和科学化方向发展。

4.把学生在公寓的表现纳入德育考评

要建立公寓学生档案,制定管理奖惩细则。特别是在学生评奖评优、党员发展和推荐工作中,对在公寓生活中表现不良的学生实行一票否决制。还可以把学生在生活区的表现纳入思想政治教育考核、学籍考核的内容,作为评定奖学金和助学金等重要依据。在考评过程中,可以吸收公寓管理人员一起参与,把这项工作作为一项制度,使之科学化、规范化。

5.以公寓为阵地开展学风建设

一所公寓一旦形成了优良的学风,就会对生活在这个环境里的学生具有潜移默化的影响。可以通过建立和完善“优良学风寝室”评选制度,包括评选“十佳寝室”“优秀寝室成员”等,把学生的关注热点从玩游戏、上网聊天转移到发展有意义的兴趣爱好上,帮助引导学生树立成才目标和奋斗方向。对于学习基础差、学习动力不足的学生,要有针对性地进行教育和帮助。可以通过“一帮一”“一帮几”的方式,提倡同学间彼此带动学习。也可以在寝室这样的小规模范围内组织学习经验的交流、学习方法的研讨,互相取长补短,从而营造良好的学习氛围。

6.加强公寓文化建设

在高职生公寓文化环境建设中,既要追求美化效果,又要有适合现代高职生文化趣味的特点。以理解人、尊重人、发挥人的主动性和创造性作为育人活动的核心。积极开展丰富多彩的公寓文化活动,在公寓内营造良好的育人氛围。首先,要加大公寓物质文化建设的投入,加强公寓基础设施建设,开辟文艺、体育活动场所和配备健身器械,满足学生业余文体活动的需要,这是校园文化活动向公寓延伸的必要物质条件;其次,要加强环境建设,增强校园的艺术感,搞好公寓社区内绿化、建筑、道路设施建设,并在学生公寓社区内适当设置宣传橱窗、板报、温馨字牌,张贴宣传画、海报等;最后,要结合实际情况,本着积极支持、稳妥发展的原则,引导学生组建公寓文化协会和社团,每学期举办公寓文化节,充分发挥学生的积极性、主动性和创造性。如在公寓区设立英语角,成立才艺培训班、爱心服务队等,把外语节、电脑节、各种技能大赛、创新创业大赛等丰富多彩的科技文化活动移植到公寓内开展,使他们在高雅、健康、融洽的文化氛围中健康成长。

总之,思想政治工作进公寓是一个系统工程。全校教师、辅导员、其他各职能部门人员以及学生自身要全员参与、形成合力、共同推进。树立“以人为本”的新理念,切实促进教育、服务和管理工作的发展。

参考文献:

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http://www.ccit.js.cn/news/media_details.asp?id=215

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