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如何用照相手机拍摄多媒体课件影像素材

2009-01-14毕天侠朴成植

中国教育技术装备 2009年1期
关键词:光线物体课件

刘 杰 毕天侠 朴成植

有照相功能的手机是一件非常实用的工具,不光能用来通信,还能随时把身边的事物拍摄下来留做纪念。对于教师来说,它还有一个功能:拍摄多媒体课件影像素材。笔者经过试验,感觉效果不错。

教师在日常生活、指导实习实验、深入生产一线等各种场合时,经常会遇到一些可以充实到课堂教学当中的内容,如一些事物、现象、生产方法和工艺流程等,这时如果随身携带的手机具有照相和摄像功能,就可以顺便拍摄下来,回来后保存到电脑中备用。选择照相还是摄像,一般原则是:运动的东西拍成录像短片,静止的东西拍成照片。但这并不绝对,要视具体情况而定。

拍摄时要注意几个问题

一是光线要充足。手机照相和摄像的画面质量较专业器材差,如果光线不足,拍摄效果就会更差。因此要选在光线充足时拍或者用适当的灯具照明。如果现场有阳光或灯光,但没有直接照到被拍物体上,可以用白纸、镜子、泡沫板等将不同方向的光线反射到被拍物上。

二是为了保证在多媒体上得到较好的投影效果,需将拍摄质量调到最佳,如像素大小、亮度补偿、色彩等,必要时还要用到闪光功能。调节方法可以参考手机使用说明书。

三是在摄像时,从一个物体移动到另一个物体,或者从物体的一部分移动到另一部分,速度要尽可能慢,否则由于手机处理影像的特殊性,移动过程拍摄的景物会看不清楚。

四是拍摄完毕离开现场之前要检查拍摄效果,发现画面较暗、聚焦不实等问题要重拍,否则会影响教学效果甚至不能使用。

目前手机拍摄的照片一般能直接被多媒体制作软件识别,而录像片格式特殊且不统一(多数是3GP格式,也有MJP等格式),这些格式不能直接被识别。这就需要进行转换,转换成多媒体制作软件能识别和播放的格式,如AVI、MPG、MPEG等,转换软件可以到互联网免费网站下载。

另外,利用家用数码相机的照相和摄像功能,也可以完成同样的工作,其拍摄的画面质量更好,而且无须转换即可使用。

(作者单位:1 吉林电子信息职业技术学院;2 吉林省吉林市松花江中学)

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