孩子患了多动症怎么办

一个孩子随母亲走进诊疗室,好奇地拿起医生桌上的听诊器摆弄,拍搭一下就给弄断了。母亲满面愁容地对医生说:家里也到处是这样的“杰作”。这是“多动症”吗?如果是,那该怎么办呢?

多动症是一种心理疾病,必须通过治疗与心理卫生教育来进行矫正。精神病专家认为,多动症多起病于六七岁前,以男孩较多。判断多动症的10条参考标准里,至少要符合5条以上才可视为多动症。这10条参考标准是:(1)需要他安静时他却动个不停,甚至心爱的玩具也不能使他安静一刻钟以上;(2)容易兴奋和冲动;(3)经常干扰其他儿童的活动;(4)做事有始无终;(5)注意力难以保持集中;(6)所提要求必须立即得到满足,否则就有情绪反应;(7)多话,好插嘴或喧闹;(8)集体活动很难守纪律、守秩序;(9)学习成绩差,但并非智力因素;(10)动作苯拙,很难完成精巧动作。

多动症属于轻微的脑功能失调,药物治疗有一定效果,但停药后又会反弹。因此,更应重视与强调家长对孩子的心理调治,做到:(1)不打孩子,不骂孩子“笨”、“没用”等。(2)用“EQ”行为疗法,克制冲动,延迟满足小孩的愿望。如他做对一件事可贴一颗星或一朵小红花,满足其一个一般要求,到做对10件或20件事,贴满规定要求的星或小红花时,再满足其一个较大的要求。(3)鼓励小孩参加各种体育活动,消耗其多余精力。(4)多陪孩子活动,让其逐步适应安静地听家长讲故事。(5)少吃含咖啡因或高糖分食品。

经临床观察,多数患儿到13～15岁时“多动症”症状会好转或缓解,但小时候会影响学习,错过小学打基础的时机,长大后可能会因缺乏是非判断能力,导致不良行为与犯罪倾向。因此,作为家长绝不可掉以轻心。(江西 徐慧兰)