思想品德活动类实践探究题的解法

宿传根

新课程标准在思想品德课程性质中明确指出其“实践性”特点，要求注重与学生生活经验和社会实践的联系，通过学生自主参与的、丰富多样的活动，扩展知识技能，完善知识结构，提升生活经验，促进正确思想观念和良好道德品质的形成和发展。实践探究题是近几年中考中出现的一種新题型，这种题型的出现适应了新课程改革的要求。实践探究题是以探究性学习和实践活动为基础，注重培养和考查学生的综合素质，要求学生以所学知识为基础，进行创造性思维，去探索、研究和解决实际问题，进行创新活动设计的命题形式。这种题型能调动学生的主体探究意识，培养其认知能力、分析概括能力、动手操作能力和创新实践能力。下面笔者谈一谈活动类实践探究题的解法。

从近几年的中考命题来看，活动类实践探究题在考查课本知识的同时，更加注重实践性、应用性、可操作性。一般来说，活动类实践探究题针对一定问题、结合时政热点进行活动设计，采用主题班会、团支部会、宣传庆祝会、调查采访、演讲辩论、现场模拟等形式，让学生在活动中运用所学知识，搜集相关材料，加深对问题的理解，培养实践探究能力，在活动中受到教育。

解答活动类实践探究题需要注意以下几个方面：

1关注社会热点，丰富生活信息。活动类实践探究题多是结合社会时政热点而设，这些富有时代气息的时政热点构成了活动类实践探究题的背景材料，如果平时留心这些时政热点，有所了解，就能从容答题。

2掌握实践方法，增强实践能力。活动类实践探究题实践性强，强调学生自己去经历、去探究，常常考查学生实践的过程。因此，在日常学习中，我们要注重实践，多参加主题班会、团支部会、宣传庆祝会、调查采访、演讲辩论、现场模拟等活动，掌握这些活动的实践方法，培养探究意识和能力。

3根据情境设置，做到表达全面合理。对活动类实践探究题的解答要注意把握以下几个方面：(1)了解活动形式，熟悉各类实践活动的操作方法和程序。(2)设计的活动方案或步骤要切实可行，有针对性和可操作性。(3)注意理论联系实际。(4)注意活动内容的条理性、开放性和逻辑性。

例2008年12月18日，胡锦涛总书记在党中央纪念十一届三中全会召开30周年大会上发表讲话，高度评价了党的十一届三中全会在我们党和国家发展历史上的重要地位和伟大意义，深刻总结了30年来我们党领导人民进行改革开放和社会主义现代化建设取得的伟大成就和宝贵经验，明确指出了继续推进改革开放伟大事业的前进方向，号召全党全军全国各族人民继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐。

济南市解放中学九年级(一)班准备结合胡锦涛总书记的上述讲话精神开展一次主题班会。现请你担当活动的组织策划者，完成下列任务。

(1)活动主题：请你结合材料确定本次主题班会的主题。

(2)资料搜集：开展本次主题班会，需详细了解胡锦涛总书记讲话的内容，了解胡锦涛总书记讲话内容的途径有哪些?

(3)活动透视：请你谈谈开展这一主题班会的目的。

(4)知识链接：九年级(一)班同学小军根据材料，在调查、搜集资料的基础上精选了两幅图片。图片说明：30年，历史的一个瞬间，我所在的村庄由一个贫穷落后的小山村变成了当地有名的社会主义新农村。同学们依据图片及图片说明，积极发表了自己的意见。假如让你发言，你会怎么说?

(5)总结感悟：请写出你参加本次主题班会后的感悟。

解析：本题通过开展主题班会的形式考查了改革开放给我国带来的变化、改革开放的原因和意义、中学生如何适应改革开放新形势等。设问(1)要求考生自拟活动主题，回答时要注意两个方面：一是结合所给材料；二是做到简洁明快，具有鼓励性和感召力。设问(2)比较简单，结合所学知识回答即可。设问(3)考查活动目的，要从落实行动、激发情感、提高认识等方面回答。设问(4)具有开放性，考生只要能够理清思路，分别从“山村巨变的原因”、“山村巨变的启示”两个方面回答，问题即可迎刃而解。设问(5)要求总结活动感悟，即“青少年的践行”，这是本次主题班会的落脚点。

参考答案：(1)如“继续把改革开放伟大事业推向前进”、“改革开放波澜壮阔，科学发展继往开来”等。(2)上网搜集，到图书馆查找资料，向老师咨询，和同学交流等。(3)①感受改革开放的成就，坚持改革开放不动摇。②培养同学们的创新思维和社会实践能力。③培养同学们的社会责任感等。(4)山村巨变的主要原因是：①坚持改革开放。②始终坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。③坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展。④深入贯彻落实科学发展观。⑤坚持党的基本路线不动摇。⑥实施科教兴国战略和人才强国战略。⑦坚持中国共产党的领导。⑧山区人民的艰苦奋斗等。山村巨变启示我们：改革开放，有利于经济和社会的全面发展，是富民强国之路；我们必须坚定不移地走改革开放之路，任何时候都不能动摇。(5)祖国的繁荣富强需要我们青少年的积极参与，为了祖国的明天更美好，我们青少年要做到：①正确对待改革，做改革事业的拥护者、参与者和推动者。②面对对外开放的新形势，要树立平等、开放、参与的国际意识，为将来参与我国的对外开放事业做好充分准备。③树立崇高理想，发扬艰苦奋斗精神，努力学习科学文化知识，全面提高自身素质，立志成才、报效祖国，增强社会责任感，与祖国共命运等。