努力提高教学水平 做合格的人民教师

吴庆才

[背景材料]

2009年9月4日，在第25个教师节到来前夕，中共中央政治局常委、国务院总理温家宝来到北京市第三十五中学调研，看望全校师生并在学校主持召开北京市教师代表座谈会。温家宝向全国广大教师致以节日的祝贺和诚挚的问候。他强调，教育是一项神圣而光荣的事业。国运兴衰系于教育，只有一流的教育，才有一流的人才，才能建设一流的国家。希望广大教师充满爱心，忠诚事业，学为人师，行为世范，做一名合格的人民教师。他对广大教师提出三点希望：一要充满爱心，忠诚事业；二要努力钻研，学为人师；三要以身作则。行为世范。

[热点解读]

1党和国家为什么大力倡导尊师重教?

教育是提高人民思想道德素质和科学文化素质的根本途径，是发展科学技术和培养人才的基础工程；教师是人类文明的传播者，是推动教育事业又好又快发展、培养高素质人才的关键；尊重教师是重视教育的必然要求，是社会文明进步的重要标志，是尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的具体体现；在全社会弘扬尊师重教的良好风尚，积极营造良好的社会氛围，有利于实施科教兴国战略和人才强国战略。

2为什么要大力发展教育事业，努力提高教学水平?

(1)百年大计，教育为本。科学技术的发展，关键在人才。高素质的人才是一个国家最为重要的战略资源，而人才的培养主要靠教育。教育的根本任务是培养全面发展和具有创新能力的人。当今世界，教育水平的高低决定着人才培养的数量和质量，是一个民族最根本的事业。

(2)大力发展教育事业，有利于提高我国公民的科学文化素质；有利于实施科教兴国战略和人才强国战略；能够促进教育公平，有利于构建社会主义和谐社会。

(3)大力发展教育事业，有利于保障公民的受教育权。受教育既是公民的一项基本权利，又是公民的一项基本义务。一方面，一个国家的公民只有通过接受教育，才能掌握知识，增长才干，丰富和完善自己，才能获得良好的就业机会，享受现代文明；另一方面，受教育又是国家对公民提出的要求，每个公民都有责任通过接受一定程度的教育为国家经济发展和社会进步做贡献。

(4)大力发展教育事业，是迎接国际竞争的需要。当今世界，国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量，归根到底是人才的竞争。而教育是发展科学技术和培养人才的基础。只有把教育事业搞上去，才能把人口压力转化为人才优势，才能从根本上提高中华民族的整体素质，增强我国的综合国力，在竞争中取得主动地位。

3面对大好的教育形势，我们青少年学生应该怎样做?

我们要尊重老师，遵守学校纪律；珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务；树立崇高的理想和终身学习的观念，努力学习科学文化知识，圆满完成学习任务；勇于承担振兴国家和民族的历史责任，努力把自己培养成祖国需要的创新型人才，为全面建设小康社会做出自己的贡献。

[跟踪练習]

一、单项选择题

12009年9月4日，温家宝总理一大早就来到北京市第三十五中学，在初二(五)班和学生坐在一起连上5节课，对当前中学教育进行调查研究。中午，他在学生餐厅和同学共进午餐。下午，他在学校主持召开座谈会，听取北京市部分教师代表对教育发展和教学改革的意见和建议，并和教师一起讨论。温总理这样做 ()

①能够激励广大教育工作者努力工作，不断进步②有利于在全社会形成尊师重教的社会风气③表明发展教育是我国一切工作的中心④体现了党和政府实施科教兴国战略的坚定决心

A②③④

B①②④

C①③④

D①②③

2每逢教师节和春节，国家主要领导人经常去慰问为我国教育事业做出贡献的一线教师和离退休教师，并大张旗鼓地对在教育事业中做出突出贡献的教师进行表彰。这是因为

()

①教师是人类文化的传播者，没有教师，人类的文化就难以延续和发展，整个社会就难以进步②老师教给我们做人的道理，使我们走上健康的人生道路③我们所有的科学文化知识都是老师教的④老师教给我们科学的思维方法和学习方法，使我们得到了终身学习的“金钥匙”

A①②

B①③

C①②③

D①②④

3随着知识经济时代的到来，只有大力发展教育事业，才能()

①实现中华民族的伟大复兴②使我国在日趋激烈的国际竞争中占据有利地位③保障人们受教育的权利④确保我国称霸世界

A②③④

B①②④C①③④

D①②③

4在全社会弘扬尊师重教的良好风尚，有利于

()

①发挥广大教师的积极性、主动性和创造性②减轻教师的工作压力③加强社会主义精神文明建设④推进科教兴国和人才强国战略的实施

A①②④

B②③④

c①③④

D①②③

二、材料分析题

5材料一：2009年9月4日，温家宝总理一大早就来到北京市第三十五中学，在初二(五)班和学生坐在一起连上5节课，以这种特殊的方式表达对老师的尊重和热爱。

材料二：2009年8月6日，温家宝总理冒着细雨，先后登门看望了60年来为我国科技、卫生事业做出突出贡献的朱光亚、何泽慧、钱学森、王大珩和胡亚美。

(1)读了这两则材料，你有哪些感悟?

(2)为使人们更好地享受受教育的权利，近年来党和政府都做了哪些实事?

(3)假如你是一名老师，看了上述材料后，你会如何做呢?

参考答案：

一、、1B 2D 3D 4C

二、5(1)老师是人类文明的传播者，老师教给我们做人的道理，引导我们如何学习，帮助我们掌握科学文化知识和技能，培养我们德智体美劳全面发展；老师是人类灵魂的工程师，他们以高尚的人格影响着我们，以无私的爱心呵护着我们，用榜样的力量教育着我们；要建设创新型国家、提升我国的国际竞争力，教育是源头、人才是关键，而老师是关键中的关键；要加强教师队伍建设，全社会都来关心教育事业，都来尊师重教，有利于落实科学发展观，有利于科教兴国战略和人才强国战略的实施。(2)实施“两免一补”政策；修订并实施了新《义务教育法》；修订了《未成年人保护法》；实施“希望工程”、“春蕾计划”制订《国家中长期教育改革和发展规划纲要》等。(3)积极响应温总理的号召，做一名充满爱心的老师，把追求理想、塑造心灵、传承知识当作人生的最大乐趣；关爱每一名学生，关心每一名学生的成长进步，努力成为学生的良师益友，成为学生健康成长的指导者和引路人；崇尚科学精神，严谨笃学，潜心钻研，努力做热爱学习、善于学习、终身学习的楷模，不断提高教学质量和教书育人本领，积极投身教学改革，运用最先进的方法、最现代的理念，把最宝贵的知识传授给学生；加强师德修养，以自己高尚的情操和良好的思想道德境界去教育和感染学生，努力做一名合格的人民教师。