命题作文“跨越雷池”导写与模拟评阅

薛海潮

江苏省盐城市2008——2009学年高三第一次摸底考试作文题：

成语“不敢越雷池一步”，比喻不敢越出一定的范围。而“跨越雷池”，则往往是一种思想的突破、行动的尝试、探索的实践，都将面临成功与失败的考验。

请以“跨越雷池”为题，写一篇不少于800字的文章。

要求：①角度自选；②立意自定；③除诗歌外，文体自选。

【写作导引】

这道命题作文是对成语含义进行反向辩证思考，反弹琵琶，突破常规、传统的思维，求异求新而又符合事理。这就要求考生亦能具有良好的思维品质和创新精神，结合生活，全面阐述文题所包孕的内涵及其所倡导的精神标向。

虽然“雷池”一语，原为地名，现只能用于成语“不敢越雷池一步”之中，但结合题前引语，“跨越雷池”的含意还是比较明显的，即“敢于越出一定的范围”。对“范围”的含义的把握，对我们准确而深入地理解题意，乃至确定行文内容取向，具有至关重要的作用。它可以指“界限”，即规定好的或约定俗成的，不能或不准逾越的指定区域，这种区域可以是具体客观的地域，也可以是思想和精神层面的；它同时还可理解为某种对象对人们行为、思想的“限制”，当然更可以是两者的统一。所以，题旨趋向更强调的是不因循守旧的“勇敢精神”，以及无惧反对、阻挠甚至打击的对“真理”的执着追求等等。我们可以从以下角度来立意、行文：挑战常规（权威），敢于说“不”；超越自我，勇于创新；积极探索，敢于突破等等。

但行文时，我们还要注意以下几个方面：（1）简单再现“尝试”，立意肤浅。因为“尝试”仅仅是初次的试验，而这种尝试未必具有来自外界或自身的“限制性”，也未必具有很强的“考验性”。（2）记述类文章，不注重行动和思想的跨越过程，不强调主观能动性，行文缺少波澜。例如2007年的上海高考题“必须跨过这道坎”，行文也必须凸显“跨”的过程和“过”的结果。此题同理。最好还要有“跨”前与“跨”后的比照及感悟，以及跨越过程的艰辛与收获。（3）内容偏激、极端，不问青红皂白地一味强调“叛逆”。行文要分清是非，必须体现“跨越”的必要性和正确性，或弘扬追求个性、自由、真理的动机和勇敢精神等。（4）内容单薄，观点大众化。尤其在说理性的文章中，在古今中外的科学界、文化界、政治界等等，甚至平凡的日常生活中，能体现此主题的事例不胜枚举。我们应放开思维，深入思考，辩证看待跨越后的“成败”。无论说理还是记述，我们可以对“跨越”的行为或反省、或鞭笞、或倡导，如此行文，可别开生面，也可入木三分，启人心智。

【一类文】

跨越雷池

□张照

人们常常被一些定理、权威论证及经验所束缚，不敢越出一定的范围，“不敢越雷池一步”，其实我们如果不被它们限定，打破思想的束缚，跨越雷池，会发现“雷池”之外的风景更美好。

驼鸟极善奔跑，弹跳力极强是众所周知的。然而圈养这种强健鸟类的栅栏却非常低矮，连几岁的小孩一扬腿也能跨过。但驼鸟却甘心被这种对它们的能力来说根本不成障碍的栅栏所束缚，并且没有一只逃跑，这是为什么呢？

原来，驼鸟小时候就被主人放养在这样的栅栏中，那时它们尚小，还不能够越过栅栏逃到外面。小驼鸟试过许多次都失败了，就认为自己不可能跳过栅栏。久而久之中，就打消了逃跑的念头。在它们心中那些栅栏是不可跨越的“雷池”，其实它们早已可以跳过栅栏，奔向外面广阔的世界。

人们听到这个故事，往往会嘲笑驼鸟的愚蠢，但实际上人们也经常犯着和驼鸟同样的错误。

美国最大肥皂公司的老板曾说过这样一句话：“有些穷人之所以一辈子成不了富人，并不是他们缺少才干或者机会，而是他们缺少成为富人的野心。”他解释说，自己从小是在贫民区长大的，一次他看到一个有钱人开着昂贵豪华的车从他家门口经过，他内心羡慕不已，就回头问妈妈：“我家为什么不能像别人那样富有呢？”他妈妈回答说：“因为你的祖父、父亲根本没有致富的念头。”从此，他就打破了以往“穷人就是穷人”的观念，坚信自己是能够富有的——跨越心灵的雷池，终于成为世界黑人首富。

可见，想取得成功，必先跨越心灵的雷池，在心理上有所突破才能获得成功，要相信自己才能成功。

我们要相信自己的能力，相信那些世俗的条条框框从不适合自己，才能跨越心灵的雷池。

相信自己，是跨越雷池的第一步！

评点

文章对文题的把握十分准确，开篇就直入主题，亮出观点，显得干脆利落、准确到位；接着从“圈养鸵鸟”到“黑人首富”，事例新颖充足，详略互佐，环环相扣，一气呵成，论证有力。不足之处在于语言还不够十分丰富生动。

模拟评分：内容20分+表达18分+发展15分=53分

【一类文】

跨越雷池

□杜丽

罗曼·罗兰说：“幸福是灵魂的一种香味。”是不是有了幸福，灵魂才会散发出令人陶醉令人敬仰的香？

他是不幸福的，但在他的身上我嗅到了花香，淡淡的，却是怒放的向日葵。

她也未曾体味到幸福的滋味，但为何那咖啡的香醇与苦涩，长驱直入我的心扉？

别人说他“发了疯”

他不是一个好画家，人们都说。

秀美的少女没有滑润的肌肤，脸上明一块暗一块，粗糙无比。星夜也应该是宁静的吧，或许舒缓的小夜曲会伴你入梦，但那杂乱的色彩让你眩晕……是银河？笑话！简直是一只狗打翻了颜料，用爪子完成的“杰作”。

梵高不介意叫他疯子，但他为自己的画作不值一钱而痛心不已。

“我要燃烧！”他说。

他离开海边漏风的小屋，离开喧闹但容不下他的街市，独自一人，静静地，扣动扳机。

他燃烧了生命！

他其实一辈子都在燃烧。红梅、少女、花圃、男人、农妇、星夜、天堂、自画像……哪一幅没见证他的撕心裂肺的尝试，他的突破，他的疯狂，他那如火般燃烧的思想？

今天当我看到了那静静伫立，却绚烂如阳的向日葵，我想到了梵高寂静而喧闹的一生。跨越雷池，失去幸福，这是宿命？

想起史铁生说过：“这是你的罪孽，亦是你的福祉。”

一个特立独行的的女人

在一个干净的白瓷杯里，撒下一勺咖啡的颗粒，特立独行的弗吉尼亚·伍尔芙，就如那些经历了生死锤炼的褐色精灵，涅槃般一下子融解，一下子燃烧……

我仿佛看到，在那春光明媚的苏格兰乡下，溢着矢车菊香气的阳光铺满整个小屋，桌角的咖啡氤氲着让人温暖的气息，柔软的羊毛笔与厚制纸张“沙沙”地摩擦。她正在写被称为文学史上最长最迷人的情书——《奥兰多》，虽然，她一生视婚姻为虚设。

这个天才作家的思想时刻斗争着，与现在的自己，与过去的自己。她始终在跨越内心的雷池，关于爱和恨，关于生与死。她的作品曾招来批评，但她却说，不要对作家发号施令，画地为牢，干脆不读算了！

她说她的一生就像咖啡，喝完了什么也没留下，只剩下一个空杯子，但保留着爱与恨的温暖。她也以一种极端而富有诗意的方式告别了爱与恨。

常人所谓的幸福，已不是标准。跨越，竟是一生的追求。

跨越了世间的雷池，心灵的雷池，体味到另类的人生滋味。我想他与她已无悔。

阳光下，伍尔芙微笑地对我说：“让我们记住共同走过的岁月，记住爱，记住时光。”

评点

文章开篇以充满诗意的语言抒情并设疑激趣，总领下文。主体部分作者用富有文采与表现力的文句，带着抒情笔调，向我们呈现梵高与伍尔芙的超越“世间雷池”与“心灵雷池”的一生，引用、叙述、描写、抒情、思考，信手点染，洒脱成文，充分展示了作者的文学才情与底蕴。更为难得的是，作者于试题提示的角度之外，另辟蹊径，视角独特，见解不凡。文章从“幸福”与“人生”的角度，着力表现“跨越雷池”虽然会给人带来痛苦，但“亦是你的福祉”，可以使人体味到另类人生的滋味。思维辩证，用语隽永。不足之处是选材角度相对单一，价值定位不够清晰准确。

模拟评分：内容18分+表达18分+发展18分=54分

【问题文】

跨越雷池

□仇雨

她总是戴着那顶展着荷叶边的帽子，什么时候都戴着，连上课也是。

这顶帽子确实很漂亮，淡绿的底色，零星点缀几朵小白花，一条浅粉的丝带随意扎成个蝴蝶结，真是好看极了。可是，也不至于时时刻刻都带着吧。有人问过她，她总是小心地躲着别人友善的目光，用蚊子哼的声音回答：“很好看啊……”大家都怏怏离开，这显然不是他们想要的答案。

终于有一天，几个顽皮的男生筹划着看看“帽子”里究竟卖的什么药。一个不留神，掀开她的帽子，刹那间时间仿佛静止了，大家都屏息注意着她的头，接着全班爆发出一阵哄笑——她头顶的中间竟然没有头发，露出难看的粉红色的头皮。

她瞬间愣在那里，不知所措，等缓过神来，早已羞愧不堪，一把夺过帽子冲了出去。

不知是上帝开的玩笑还是什么，头顶上那块头皮竟从不长头发，这么多年来，她一直都像顶着个炸弹一样，看不得也摸不得，什么偏方正方都用过了，一点儿都不见效。她总是小心地掩饰好，不敢越雷池一步，生怕别人看到。

她抓着帽子在路上走走停停，想着自己那一触即发的心思。她竟意外地发现，走了这么长时间，根本就没有人像她平时所料想的那样对她评头论足、指指点点，人们似乎什么都没看见……

回到家里，她在镜前转了好久，别人若不是特意往自己头顶上看，真的根本没有什么值得奇怪的地方。她暗笑，原来自己苦心掩盖的丑陋，在别人眼里是那样不值一提，自己反而总是因为戴这个帽子才显得异类、不合群。其实，那个雷池埋满的地雷，只不过是一堆哑雷罢了，可以轻松跨越……

第二天，她小心地梳了梳头，瞄了眼旁边的帽子，没有伸手，大步走出家门，阳光是难得的好，心情也跟着好起来。走到校门口，她深深吸了口气，微笑着走了进去，班上的同学都抬起了头，然后是零星的掌声，最后是雷鸣般的掌声。同学们都知道，她已跨越了雷池。

在她揭开帽子的瞬间，也揭开了她的新人生；她跨越雷池的刹那，也跨越了心里那条不可逾越的鸿沟。

评点

乍看此文，内容新鲜生动，生活味道浓郁，叙述也在完整之余，有一定的波折，较为引人。因此，似乎可以给一个相当不错的分数。但仔细分析，文章存在一些问题，主要表现在三个方面：一是文章头重脚轻，详略不当，行文内容比例严重失调。纵观全文，“跨越雷池”前的叙述描写应是实施“跨越”的触发点，却占了全文内容一大半之多。而对真正“跨越”过程太过草草，即“她”消除心理自卑感的具体过程渲染得不够充分，而这部分，恰恰是行文的重心所在，应是笔力集中之处，宜强化并突出“跨越雷池”的具体过程。二是行文角度并不属于最佳立意，因为，作者旨在反应“她”克服自卑心态，而这种克服明显带有被动性和偶然性，主观能动性则被淡化。结合前面的思路点拨，我们不难发现此点缺陷。同时，通过文中“那个雷池埋满的地雷，只不过是一堆哑雷罢了，可以轻松跨越”一句，可以发现作者对“雷池”的理解有误。三是语言表达有点生硬，心态转变不自然，议论不准确到位，如“同学们都知道，她已跨越了雷池”，此时的掌声应是因她的“勇敢”与“阳光心态”而起。为点题而如此行文，未免牵强。

模拟评分：内容13分+表达15分+发展12分=40分