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我爱狗尾草

2008-12-29马驰昀

作文与考试·小学高年级版 2008年12期
关键词:狗尾草侧枝拟人

马驰昀

在我家阳台前的一块空地上,长满了许多野草。夏天,狗尾草鹤立鸡群,在蒿草、稗草、玉谷、灰灰菜、扫帚菜间高高挺立着,像狗尾似的绿穗在微风中摆动着,摆动着它的顽强、美丽和自信……(1)

狗尾草,学名莠草。过去,人们总是憎恨它,总把它和罪恶联系在一起,成语“良莠不齐”就是例证。我觉得这实在是委屈它了。(2)

但是,它并不把委屈放在心上,一年又一年,仍然在坚定地创造着自己的美丽。(3)

早春,天气乍暖还寒,西北风呼呼刮着,墙角的积雪还未化尽,我见它早早就从土里冒出来了。那如针刺般的嫩芽儿刺破了严寒,最早宣告了春天的来临。(4)后来,别的野草也相继露出了地面。它并不因为自己是先行者而居功骄傲,而是在风中点着头礼貌地称赞着他们,开始了他们的平等竞争。(5)

不久,在它主茎上生出了侧枝。侧枝像它怀里的孩子。它爱自己的孩子,总是把自己从土壤中获得的有限营养,最大限度地给孩子,让孩子健康、快乐地成长。是神圣的母爱,使它虽然过着简朴的日子,却快乐着。(6)它青春的花朵并不显眼,朴素得如它绿色的、充满锐气的剑叶,都聚集在那毛绒绒的如狗尾似的绿穗上了。绿穗在风中舞蹈着,那是它在为自己独特的美丽而自豪呢!(7)

它爱孩子,也是因为爱这个世界。它知道,在这个世界上,所有生命最需要的是新鲜空气,是呼吸。所以当别的花草在阳光下展现它们绚丽多彩的青春时,它却在和自己的孩子忙于与阳光合作,用全部的绿色为这个世界输送新鲜的氧气……(8)

我爱狗尾草。在我的眼里,那如狗尾的绿穗,更像绿色的火炬,是生命顽强的、燃烧着强烈爱的火炬!(9)

(1)开篇即点出了全文的基调,“鹤立鸡群”“挺立”“顽强、美丽、自信”这些褒义词的使用显示了小作者对狗尾草的喜爱之情。

(2)先抑后扬是写作文常用的手法,本文也采用了这种方法,先写人们传统观念中对狗尾草的误解,然后笔锋一转表达了自己的相反意见。

(3)本段可以看作是全文的提纲挈领段落,从本段开始全面说明狗尾草优点以及小作者为什么独独对它充满喜爱之情的原因。

(4)本句有如神来之笔,是体现作者文笔功力的精华之句。“刺破”一词用的精准而有力,新鲜嫩芽的出生意味着充满生机的春天的到来,这个词非常充分地显示了狗尾草的活力与生机。

(5)本句用拟人手法表现了狗尾草虽敢为天下先,但却又不孤傲一世的谦卑胸怀,“礼貌地称赞”一句把一个虚怀若谷的狗尾草形象跃然纸上。

(6)简单的叙述性语句虽然非常平实,却把世上最伟大的母爱表现得清楚细腻。

(7)从对情感上的描写转为对狗尾草形象的描写,从颜色、样貌、姿态等方面描写了看似朴实无华的狗尾草充满生机和活力的自然之美。

(8)推己及人,从狗尾草对孩子的爱,升华到它对世界的爱,这也是种拟人手法的运用,正是因为狗尾草为人类做出的巨大贡献才让一个普通的植物变成了小作者心目中活生生的英雄。

(9)结尾点题,把绿穗比作火炬,可见小作者对它的热爱及赞赏,使全文感情升华,有力地结束了这篇文章。

我们经常会写些写景状物的文章,从不同角度抒发对事物的喜爱就是最常运用的写作思维了。以本文为例,如果单一地描写狗尾草的奉献精神可能会写成夸夸其谈、言之无物的文章。小作者正是从不同角度,不同层次捕捉到狗尾草的优秀精神才使整个文章看起来立体丰富,充满可读性而不觉得枯燥。如果我们想写出吸引人的佳作,那么对事物细致的关注,与对事物的真情实感是绝对必不可少的。

(指导教师:梁文静)

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