抢抓发展机遇 注重内涵建设 努力建成国家示范性高职院校
2008-12-29金志涛
中国教师 2008年10期
近年来,我国高等职业教育发展势头迅猛,其规模已占到全国高等教育的半壁江山,但办学质量不高,办学特色不鲜明等问题已成为制约高职教育发展的瓶颈。2006年启动的国家示范性高等职业院校建设项目,使高职教育战线发生了一次深刻的变革。威海职业学院有幸入围首批“国家示范性高等职业院校建设计划”项目建设单位,这既是难得的发展机遇,又是巨大的挑战。通过“国家示范性高等职业院校”项目建设的推动,我院在办学理念、办学思路上又有了新的认识和思考,在办学实践上又有了新的探索和突破。
一、致力于理性思考和探索,不断更新和创新职业教育理念
1.“校企合作”是实现高职教育人才培养目标的主路径和总枢纽
目前,高职教育办学在人才培养目标上定位比较明确,但在达成人才培养目标的途径上又存在着缺失。这就是我们在办学实践中所面临的“目标”和“途径”的困惑。示范院校建设实践使我们越来越清醒地认识到,“校企合作”是实现高职教育人才培养目标的主路径和