用信息技术谱写山区教育的新篇章
2008-12-29徐建东
中小学信息技术教育 2008年11期
北京怀柔渤海镇中心小学地处慕田峪长城脚下。得天独厚的地理位置和自然条件,形成了以沙峪小学为中心、联合三个完小(渤海所小学、三渡河小学、南冶小学)和一所幼儿园在内的、点线结合的学校布局。特殊的布局结构给学校教育的发展带来了极大的不便。如何让山里的孩子享受到与城里孩子同等的教育?学校以“建设信息化校园、学习型校园、人文化校园,全面构建现代化学校”为办学目标,凸显信息技术教育的办学特色。
2001年,学校从改善硬件环境入手,多方筹措资金,在三渡河小学建成了校园互动双向闭路电视系统,率先实现了校园信息化硬件平台进课堂。双向闭路电视系统的出现给学校带来了新的变革,使师生认识到信息化手段能够让课堂教学更加鲜活真实、更加丰富有趣。同时也使校方领导认识到学校信息化的重要性。2002~2004年,校园网的建设,进一步加快了学校教育信息化的步伐。学校布局带来的管理不便也因为网络的引入而有所缓解。
设备是基础,人员是保障。自2000年,学校便组织骨干教师参加市区相关培训,再由这些受训教师回校给教师做普及推广。据初步统计,近年来,参加市级培训的教师达到347人次,参加区级培训的教师