秦皇岛外国语职业学院大学生健康教育调查研究

　　摘要：了解大学生的健康状况和健康意识，促使大学生在健康教育中积极主动地获取健康卫生保健知识，自觉养成有益于健康的行为习惯。针对大学生进行多渠道、多种形式的健康教育十分必要。
　　关键词：大学生；健康教育；健康调查
　　
　　开展大学生健康教育，提倡健康的生活方式，帮助大学生树立健康第一的思想是全面推行素质教育的重要内容。为了更深入地了解我院在校大学生的健康状况与健康意识，为了更好地促使大学生在健康教育中能起到主人翁作用，积极主动地获取健康卫生保健知识，养成有益于健康的行为和习惯，我们于2007年10月随机对秦皇岛外国语职业学院500名大学生进行了有关健康教育状况、健康知识拥有情况和主动健康行为等方面的进行了问卷调查，得到了学生的充分配合，现将结果报告如下：
　　
　　一、 对象与方法
　　
　　1.对象
　　全院1~3年级全日制部分大学生，共发放调查问卷500份，收回问卷500份，回收率100%。其中，男生65人、占13%，女生435人、占87%；来自城市的学生200人、占40%，来自郊区的学生60人、占12%，来自农村的学生240人、占48%。
　　2 .方法
　　对调查对象采取的是随机抽样的方法。采取现场答题方式，调查对象无记名填写问卷。
　　3.内容
　　结合健康新概念的内涵，以及大学生身心状态、学习、生活、运动等各方面的特点自行设计调查问卷。调查内容包括大学生的健康意识、艾滋病防治与预防知识、营养与健康、运动与健康、心理与健康、疾病与健康、生活方式与健康、行为与健康等八个方面的138个问题。
　　4.统计分析
　　所得的结果使用计算机的Excel 软件进行统计分析。
　　
　　二、结果
　　
　　1.大学生的健康意识和态度
　　在中学时代接受过健康教育的350人占总人数的70%；认为无躯体疾患就是健康的95人占总人数的19%；知道现代健康观已经扩展到多维的310人占总人数的62%；对个人健康问题十分重视的415人占总人数的83%；渴求获得健康卫生知识的430人占总人数的86%；能主动地追求健康的生活方式的425人占总人数的85%；认为营造人人崇尚健康的校园氛围很重要的470人占总人数的94%；认为大学生有必要开设健康教育课的405人占总人数的81%；希望在大学生中开展生殖健康教育的430人占总人数的86%；希望在大学生中开展营养健康教育的人425占总人数的85%；知道人体的正常体温的455人占总人数的91%。
　　2.大学生对自身健康状况的评价
　　体重适当，身体匀称310人占总人数的62%；站立时头、肩位置协调430人占总人数的86%；眼睛明亮，眼睑不发炎385人占总人数的77%；具有基本的预防和急救知识295人占总人数的59%；牙龈颜色正常，无出血现象335人占总人数的67%；头发有光泽，无头屑230人占总人数的46%；肌肉丰满，皮肤有弹性305人占总人数的61%；牙齿清洁，无龋齿，不疼痛325人占总人数的65%；能够抵御一般感冒和传染病365人占总人数的73%；能够充分了解自己的身体状况295人占总人数的59%；常常光顾医院60人占总人数的12%；日常学习、工作常感觉腰酸背痛210人占总人数的42%；
　　3.大学生拥有的营养知识与饮食习惯
　　认为自己的日常起居、饮食很有规律280人占总人数的56%；坚持每天吃早餐375人占总人数的77%；吃饭时不愿意剩饭，经常吃完盘中所有的食物280人占总人数的56%；经常吃咸菜以及咸鱼、腊肉等腌制食品75人占总人数的15%；经常吃方便面250人占总人数的50%；喜爱吃动物内脏190人占总人数的38%；选购面食认为颜色越白越好75人占总人数的15%；喜爱吃烧烤类食物375人占总人数的73%；喜欢在看电视、读书或行走时吃东西315人占总人数的63%；选购食物时只考虑其口味220人占总人数的44%；经常喜欢吃素260人占总人数的52%；时常节食或严格限制饮食人65占总人数的13%；喜欢用饮料代替日常饮水115人占总人数的23%；喜欢吃全麦面或杂粮285人占总人数的57%；每天喝一杯牛奶或酸奶115人占总人数的23%；
　　4.大学生的生活行为习惯
　　有提前透支生命的行为习惯120人占总人数的24%；承认吸烟有害的前提下仍然吸烟95人占总人数的19%；认为吸烟既有害于自身健康又影响他人健康410人占总人数的82%；认为吸烟是一种不文明行为295人占总人数的59%；认为良好的睡眠还能驱除疾病和延年益寿465人占总人数的93%；认为睡好睡足了能保证头脑清晰和良好记忆力455人占总人数的91%；经常晚上很难入睡 160人占总人数的32%；晚上很难达到深度睡眠610人占总人数的31%；工作学习时不注意休息295人占总人数的57%；
　　5.大学生的心理健康状况
　　无聊了就用上网玩“游戏”或“聊天”来充饥140人占总人数的28%；认为自己拥有充沛的精力，朝气蓬勃330人占总人数的66%；拥有和谐的人际关系410人占总人数的82%；拥有良好的人格品质470人占总人数的94%；拥有坚强的意志力335人占总人数的67%；认为自己的心理一直处于亚健康甚至不健康状态135人占总人数的27%；能调节自己的心态来缓解过大的压力455人占总人数的91%；觉得很难面对社会关系的错综复杂305人占总人数的61%；经常独自黯然感伤，或哭泣，或辗转难眠170人占总人数的34%。
　　6.大学生获得健康知识的渠道
　　大学生主要通过下列渠道获得健康知识，其中电视广播占90%，报刊书籍占78%，互联网占68%，父母教育占55%，学校教育占53 %，同伴教育占40 %，卫生工作者的宣传29占%，热线电话咨询占3 %，其它占17 %。
　　7.大学生愿意学习健康知识的途径
　　大学生愿意通过下列途径学习健康知识，其中观看录像占64%，聆听讲座占54%，宣传资料占53%，参观展览占50%，大学选修课占45%，互联网占42%，大学必修课占36%，同伴教育占29%，父母教育占25%，其它占15%。
　　8.大学生需要学习的健康知识
　　大学生认为自己需要学习的健康知识主要包括生理健康知识占65%，急症的自救与互救占63%，心理问题及对策占57%，运动与健康占54%，营养与健康占50%，健康新概念占49%，常见病的防治占49%，性心理与性健康占47%，生活方式与健康占44%，环境卫生与健康占43%，传染病的基础知识占40%，药物的合理应用占38%，健康保健制度占35%，健康生活技能占32%，遗传与优生知识占30%，艾滋病基本知识占29%，毒品与健康占22%。
　　作者单位：秦皇岛外国语职业学院
　　
　　参考文献：
　　[1] 詹华宁.对健康及健康教育的认识[J].中国科