作文模拟试题及实用素材

汪帮清

［作文题目1］

在浩如烟海的汉字里，“正”字的造型可谓横平竖直，方方正正。在词语里，词头前只要置有“正”字，这个词便多含褒义。如，人以“正大”为高尚，物以“正品”为荣耀，事以“正义”得人心，做事以“正路”为途径，是非以“正确”为标准，人间以“正道”为沧桑……其他还有诸如“坐得端，行得正”、“其身正，不令而行”、“身正不怕影子斜”等等名言警句，都道出了为人处事的真谛。

请根据以上材料的提示，结合自己的感受和体会，以“正”为话题，自拟题目，写一篇600字左右的文章。除诗歌外，文体不限。

［写作导引］

这是一个比较难写的话题，“正”，似乎距离我们的实际生活很远。但，我们是否可以从下面一些角度打开思路呢？

在家庭中，我们有没有聆听过父母所讲的“做人要走正道，心术要正”的教诲？那“不因馋而偷摘人家的瓜果”、“不因贪小便宜而玷污自己纯正的品格”等事例，不正可以成为笔下生动的写照吗？

在学校里，我们有没有记取过老师所讲的“端正学习态度，提高学习成绩”的叮嘱？那一次次苦口婆心的谈话，那一回回耐心细致的教育，那一点点令人欣慰的进步……照此写来，不正能够凸显出教育的伟大吗？

在课本上，我们还记不记得孟子的“富贵不能淫，威武不能屈，贫贱不能移”、包拯的“刚正不阿，秉公执法”、文天祥的“正气歌”？这样，我们就可以以“正气”为红线，将众多历史人物的鲜活事迹串连起来，写成一篇思路明晰、内容丰实的好文章。

［实用素材］

沧桑正道

古书《高士传》记载：春秋一个叫黔娄的官员，毕生追求“宁可正之不足，决不斜之有余”，他为官清廉，刚正不阿，从来不取不义之财。黔娄死时，连一条殓被也没留下，仅有一块不大的旧布，这布盖住头就盖不住脚。有人提议把布斜过来盖，说这样就够长了。黔娄的妻子坚决反对，说“斜盖固然有余，但先生一生不斜，一身正气，死而斜之非其志也”。众人听罢，无不信服，遂“正而裹之”。

实际上，世间只要不是鼠偷狗盗之辈、贪官贿客之徒，大都是喜正、爱正、求正的。如讲究做人的光明正大，作风正派，走正道，讲正气，干正事等。历朝历代，也多要求为官者尤须“正”字当头，以“正”字为脊梁。所谓“政者，正也”，“其身正，不令而行”，说的就是这个道理。

［作文题目2］

很久以前，非洲人捕捉猴子的办法是：用椰子壳凿一个洞，里面放些猴子喜欢吃的食物；这个洞的大小只可以让猴子伸着手进去，却不能握着拳头出来；每次，猴子都因舍不得放弃握在手中的食物，不愿松开拳头而被捉。

请以“放弃”为话题，自拟题目，写一篇600字左右的文章。除诗歌外，文体不限。

［写作导引］

生活中，有的东西是可以放弃的，如虚名、小利等，因此，我们有时要“学会放弃”。

比如，为了从根本上拯救中华民族，鲁迅先生弃医从文，从精神上疗救中国人民，与反动派作坚强不屈的斗争；为了维护生态平衡，减少洪涝灾害，国家实行退田还湖、退耕还林的政策，放弃部分农田，以保护大片家园……

但有的东西却永远都不能放弃，如尊严、责任、信念等，因此，我们有时还要“永不言弃”。

比如：为了发现耐久适用的电灯丝，爱迪生在失败一千多次以后仍不放弃探索，真正体现出“发明大王”的本色；为了维护大汉的尊严，苏武在冰天雪地的漠北牧羊19年，手持汉节，坚贞不屈，他永不放弃的是他心头恒久的信念……

［实用素材］

篮球教练的执教方式

美国一个著名的篮球教练，执教于因为刚刚连输了10场比赛而解雇了教练的大学球队。

结果，第11场比赛打到中场时该队又落后了30分。休息时每个球员都垂头丧气，教练问道：“你们要放弃吗？”球员嘴里讲不会放弃，可肢体动作表明已经承认失败了。

于是，教练就开始问问题：“各位，假如今天是篮球之神麦克·乔丹遇到连输10场，在第11场又落后30分的情况，乔丹会放弃吗？”

球员道：“他不会放弃！”

教练又问：“假如今天是拳王阿里被打得鼻青脸肿，但在钟声还没有响起、比赛还没有结束的情况下，他会不会放弃？”

球员答道：“不会！”

教练接着问道：“那么，米勒会不会放弃？”

这时全场非常安静。有人举手问：“米勒是什么人，怎么连听都没听说过？”

教练带着一个淡淡的微笑道：“这个问题问得非常好。因为米勒以前在比赛时选择了放弃，所以你从来就没有听说过他的名字！”

不管这个球队第11场比赛是否取得胜利，不管这个球队今后有没有取得骄人的成绩，这位篮球教练的执教方式都告诉我们：只要不放弃，你就有机会。

这，也是成功的秘诀。