２００８年阅读及作文模拟测试（四）

柴晓山

一、阅读下面文章，回答文后问题。

心如井

苇笛

①荒野里有一口井。井很深，深不可测的井里蓄满了水，澄澈、纯净、甘美。在烈日如火的盛夏，井水是清凉的；在冰封千里的严冬，井水是温暖的。

②这是一口古老的井。似乎自从盘古开天辟地以来，它就静静地立在那里。它曾见证过繁华走向荒凉，亦曾目睹过沧海演变为桑田，但无论世事如何变幻，井中之水却始终如一。

③这是一口安静的井。且不说风和日丽时,井水如镜子一般清晰地倒映着天光云影，就是电闪雷鸣暴雨如鞭时，井内依然波澜不惊。是啊，对这样一口历经沧桑的井来说，世上还有什么能打破它的安宁呢？

④这是一口神奇的井。记不清是哪一年了，山洪暴发后,滚滚而下的洪水挟带着大量的泥沙彻底淹没了这口井。但几个月后，这口井竟然慢慢地恢复了自身的澄澈、纯净与甘美。

⑤这是一口寂寞的井。立在荒野中，整日与荒草为伴。偶尔，会有飞倦的小鸟落在井沿，喝饱水洗好羽毛后，拍拍翅膀头也不回地飞走了。偶尔，会有跑累了的野兽停在井边，张开大口喝足水后，毫不留恋地跑远了。偶尔，还会有亡命天涯的逃犯，慌里慌张地停下来，将自己的皮囊装满水后，又匆匆地远去了……不过，也不是没有热闹的时候。有一年天下大旱，河枯泉干，渴极了的人群四下找水，终于找到了这口井。大喜过望的人群，川流不息地前来打水……等到旱情缓解后，这口井又渐渐地被人遗忘了。

⑥井，静默地立在荒野里，看日升日落，看四季流转。对它来说，世上的一切都是无所谓的，而它的水———澄澈、纯净而甘美的井水，才是它的一切。

⑦这是一口井吗？是的，这是一口井；可它，更像一颗心。我愿我的心，恰似这样一口井。

1.认真阅读文章第①段，用简明连贯的语言概括井水的特点。

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2.“心如井”是一个新颖别致的比喻，请你概括本体“心”与喻体“井”的相似点。

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3.文章第②～⑤段文字提及了“井”的优点，由此你联想到人的心灵和井有哪些相同之处？

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4.文章结尾说“我愿我的心，恰似这样一口井”有什么作用？

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5.就文章的写作技法，说出值得你借鉴的地方。

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二、阅读下面文章，回答文后问题。

小善大爱

马国福

善良的母亲常常告诫我们：看见人家的墙要倒，如果不能扶起来，不推也是一种善良；看见别人喝粥，你在吃肉，如果不想让，那么不吧唧嘴巴发出声音炫耀，也是一种善良；看见人家伤心落泪，如果不想安慰，那么不幸灾乐祸，也是一种善良；看见别人过断桥，如果你不经过，但提醒一声也是一种善良。

这些话是朴素的，如同泥土，却厚德载万物；这些举动是细小的，如同白雪，颗粒晶莹衬高洁。

生活中有许多这样的例子：看见别人践踏规则和公德，如果你无力抵抗，但恪守自己做人的准则，也是一种善良；__________，__________，

；身为人师，如果不能满腹经纶，那么不误人子弟，也是一种善良；建筑一座高楼，如果不能建成丰碑样板，但不偷工减料，保持自警的心，为自己的良心负责，也是一种善良。

这些，都是小小的善，就像在夕阳下随风缓缓流动的金色沙粒，尽管渺小，但它们流动的弧线却能交相辉映出晚霞中最美的波纹。这些小善，其实很简单，琐碎而又平常，世俗而又平凡，仅仅是付出那么一点点举手之劳，恪守那么一点点人生底线，容忍那么一点点小过错，保持那么一点点廉耻之心，秉承那么一点点古老传统即可。这些小善，宛如寒冬墙角的朵朵腊梅，唤起我们内心的希望，让我们对温暖的春天保持信仰和力量。

古人说“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，古人还说“从善如登，从恶如崩”。这些小善是一种日积月累形成的习惯，如同台阶，一步一步把做人的美德送往高处；那些小恶，亦如隐藏在雪山中的一两块小石头，只要关键部位稍微有所松动，就能乘着歪风，导致整座雪山的坍塌，心灵底线的溃烂。

生活常常是这样，有时候你对一个人做十件善事，他不一定记得住，但是只要你有一件恶举，他或许就记住了你，这是本性使然。所以，一个人若要改变自我形象，当从改变内心开始，积累小善成大善；树立口碑，当从戒恶做起，“不以恶小而为之”即是此理。

乾坤朗朗，芸芸众生，我们不是孤立的个体，生活的每时每刻与身边的人事、草木、环境有着千丝万缕的偶然和必然的联系。也可以这样说，看得见的小善，是让自己活得快乐的一种涓涓细流，也是让身边的人活得无忧的一种社会责任。自我的小善产生的小快乐，常常带动了周围世界的快乐，而周围世界的幸福也渲染和扩大了我们个体的幸福。

小善是一种爱的衍射，是一个人内心世界的涟漪。善良，其实很简单，如同最简单的那道数学题“1+1=？”，在不同的心灵世界就能产生不同的答案，但我始终相信：只要每个人付出一份小善，我们就能得到多于两份的爱以及这些爱所散发出来的独特光辉。

6.揣摩文章第③段文字的句式和意脉，在横线上仿写句子。

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7.文中哪句话表明了作者的观点？

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8.文章第⑤段文字运用了哪两种论证方法？

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9.文章第②段文字能否删去？为什么？

10.请你以作批注的形式赏析语句。

三、阅读下面文章，回答文后问题。

探测地球的“裂口”

韩长代张琳

20世纪二三十年代，德国青年科学家魏格纳在翻看地图时，忽然发现地图上的非洲大陆海岸和美洲大陆海岸的图形相似，在互相拼接后两块大陆之间几乎没有什么间隙。他设想，这两块大陆原来是连接在一起的，由于某种原因，后来发生了“撕裂”，将陆地一分为二。这个假说，就是今天“大陆漂移说”的起源。

但是，由于受当时科学条件的限制，魏格纳没有找出证据证明非洲大陆和美洲大陆之前是一整块大陆。

20世纪70年代初，海洋学家利用水下声纳探测技术，发现了大西洋底有一条4万多千米纵贯南北的中脊，在中脊顶部有一条很深的大裂谷。这是否就是非洲和美洲大陆分离时撕裂的“伤痕”？法国和美国科学家决定联合起来进一步摸清大裂谷的情况，制定了名为“法姆斯海底探险”的水下考察计划。由法国的“阿基米德”号、“西亚纳”号和美国的“阿尔文”号三艘当时最先进的深潜器来执行。

从1973年夏季开始，他们直奔大西洋中部海域开展工作。海底地形相当复杂，为了避免不必要的损失，决定先由“阿基米德”号充当侦察兵，进行潜水实地调查，弄清水下地形地貌。“阿基米德”号先后7次潜入2000多米深的海底潜行9000米，采集到90千克的岩石样品，拍摄2000多张照片，积累了丰富的资料。

1974年3月，三艘深潜器到达预定海域。7月12日，“西亚纳”号首次下潜，当它下潜到1500米深处时，电动机突然出现故障，只好返回上浮。第二天，“西亚纳”号再次下潜，它慢慢地接近大西洋中脊顶部，再缓慢地向深处潜入。一位地质学家兴奋地喊道：“快看，地球的伤痕!”只见炽热的液体岩浆从裂缝中涌出，遇到冰冷的海水骤然凝结。在裂缝中还有金属溶液喷出，它的主要成分是锰，遇冷凝成锰块，堆积在一起成为“露天”矿床。7月17日，“阿尔文”号从另一方位潜入海底，探测到地球的“伤痕”，纵深竟达2800多米。

经过三艘深潜器的探测，最后查明了大西洋中脊上的裂口，上口宽2.5～5万米，下底宽不足3000米，纵深为2800多米。

这个考察结果，证明了魏格纳的设想是正确的，即“大陆漂移”使原本是一大块的陆地撕裂成现在的非洲和美洲两块陆地。

1991年9月5日，日本海洋科学技术中心宣布，该中心使用潜水调查船“深海6500”号对日本海沟进行了调查，在世界首次发现了因板块下沉而出现的海底裂缝。该中心认为，这个海底裂缝很可能是1933年发生三陆地震时产生的。那次地震造成3000余人死亡。该中心将继续对此跟踪进行调查。

“深海6500”号调查船所调查的海域是，在太平洋板块一侧的岩手县宫古市东侧海面约240千米的日本海沟。1991年7月15日该调查船在深度为6000多米左右的海底中发现了三条南北走向的裂缝，并对此进行了摄影。调查结果表明，裂缝宽1～15米，深2～3米，最长的一条裂缝超过100米。

在日本北部联结北美板块处，太平洋板块下沉的地方是日本海沟。可以认为，这个裂缝是由于太平洋板块的拉力而导致出现的。裂缝的断面很新，裂缝内还没有沉积物。

11.文章第①段中的“几乎”能否去掉？为什么？

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12.整体感知全文，链接地理知识，解释“大陆漂移说”。

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13.文章使用了哪种最显著的说明方法？有什么作用？

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14.探测地球的“裂口”的过程给你以怎样的启示？

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四、写作构思及表达

15.任选其一作文。

文题一：阅读下面材料，自选角度，写一篇读后感，字数600字左右。

严父慈心

我的父亲对儿女们管教十分严厉，同时也十分仁慈。有一次，顽劣不堪的弟弟被父亲惩罚，关在一间小屋里，弟弟非常愤怒，夜深了也不肯睡觉。父亲对儿子的悖逆感到很伤心，也睡不着觉。最后父亲起身到小屋里去陪着弟弟。父亲说：“你做错事，所以我惩罚你；但是我仍然爱你，所以来跟你做伴。”

文题二：阅读下面材料，以“种植与收获”为话题，写一篇600字左右的文章。

种植诚实，你就会收获信任；种植善良，你就会收获朋友；种植谦卑，你就会收获伟大；种植坚持，你就会收获胜利；种植体谅，你就会收获融洽；种植努力，你就会收获成功；种植宽恕，你就会收获和解；种植坦诚，你就会收获亲切；种植耐心，你就会收获改善；种植信心，你就会收获奇迹。

【参考答案】

1.深不可测，水质优良，更难得的是，井水仿佛会体贴人，冬暖夏凉。

2.都具有无私奉献的精神。

3.（1）由井的“古老”联想到每一个奋斗的人，都要把执著不变放在心里；（2）由井的“安静”联想到每一个人都要学会安静，因为安静既是一种修养，又是一种个性；（3）由井的“神奇”联想到人只有具备井的坚忍，才能视逆境如平地；（4）由井的“寂寞”联想到耐得住寂寞，才能让人格升华；耐得住寂寞，才能让成功降临。

4.升华主题，照应题目。

5.示例：作者选取井这种十分常见的景物，运用巧思，从中发掘古老，感悟安静，寻觅神奇，欣赏寂寞。这种在平凡中表现不凡的写法，很值得借鉴。

6.示例：看见一只小鸟受伤，如果你不能治疗，但能把它轻轻放回原野，也是一种善良。

7.只要每个人付出一份小善，我们就能得到多于两份的爱以及这些爱所散发出来的独特光辉。

8.道理论证、对比论证。

9.不能，因为这段文字属于分析性文字，从内容上看，使上段文字有了深度、厚度和广度；从结构上看，起着承上启下的过渡作用。

10.运用比喻辞格，生动形象地写出了小小的善的作用。（也可从比喻论证的角度去鉴赏）

11.不能，因为“几乎”有“接近于”的意思，去掉后不符合句意，这正说明了说明文语言的准确性。

12.示例：大陆漂移说是一种解释海陆分布与演变的假说。1912年由德国科学家魏格纳系统地提出。大陆漂移说，主张地壳存在大规模水平运动，对促进地质科学发展有着积极意义，为后来海底扩张说和板块构造说的兴起奠定了基础。

13.列数字；通过统计数字证明魏格纳的设想是正确的。

14.启示一：真理的光辉遮挡不住；启示二：实践是检验真理的标准；启示三：既有的理论不能作为检验新理论的标准；启示四：人数多少也不能作为判断科学是非的标准；启示五：综合分析能力是科学创新的重要素质。

15.略