贯彻实施素质教育 增强课堂教学实效性
2008-10-08刘雪春
中学理科·综合版 2008年8期
刘雪春
为贯彻实施素质教育,切实减轻学生过重的学业负担,如何提高课堂教学的有效性,是目前中学教学急需解决的问题.本人在多年的初中数学教学中,对有效教学方向的挖掘、教学方法的探索上作了大量的尝试,取得了一定的效果,现总结如下.
一、分解教学难点,当好课堂“导演”
学生的情绪和接受能力,事关每一节课的教学效果.尤其在讲解知识难点时,教师要多设置问题情景,带动学生的思维,分解教学难点,“导演”好整个课堂.