美丽的图画

王振刚

看看右边的那幅美丽的图画，你看到了什么呢？

我从图画上看到了_____、_____和_____。

还看到了（ ）的、（）的，（ ）和（ ）的。

你知道图画上的那只可爱的小老鼠在做些什么吗？能不能发挥你的想象，看着这幅美丽的图画，编（ｂｉāｎ）一个有趣（ｑù）的小故事？编好了，给你的爸爸妈妈讲一讲，他们一定会非常高兴的。

馋嘴的小老鼠

一个晴朗的早晨，刚刚睡醒的小老鼠伸了伸懒（ｌǎｎ）腰，使劲地打了个哈欠。接着，他坐在了地上，心想：今天，我要出去好好地玩一玩。

它快速地爬到了洞口，悄悄地探出头去。啊，今天的天气可真好啊！它深深地吸了一口气，自言自语地说：“好舒服啊！”它看见不远处挂着许多紫色的小球球，那是什么呢？它好奇地跑过去，哦，原来是颗粒饱满的葡萄（ｐú ｔáｏ）啊，就像是一串串珍珠挂在眼前。它毫不犹豫（ｙóｕ ｙù）地摘下一串，吃下一个，感觉味道很甜美，又吃下一个。它觉得这可是一顿美味佳肴（ｊｉā ｙáｏ）了。不大一会儿工夫，它的周围尽是葡萄皮了。

一个想法在它的头脑中突然闪现：我还要给弟弟、妹妹捎（ｓｈāｏ）些回去。想到这，它又摘下了几串，飞快地跑回了家。

１. 这篇短文中藏有许多生动的词句，请你摘录下来，再多读几遍。

２. 读一读画线的语句，细心地体会一下，句子生动在哪里？在这句话中，小作者把颗粒饱满的葡萄比作了。小作者为什么要把葡萄比作一串串珍珠？

３. 读了这篇短文，你觉得这是一只怎样的小老鼠？说一说你的理由。

每一幅优美的图画，都是一个动人的故事。你是否想过用文字把这些图画的美表达出来呢？如果你还看到什么漂亮的图画，也请给它配上一段生动的文字，好吗？