礼物

贾启文

我的家并不富裕，不过我的生活一直是甜蜜的，因为我有一个慈爱的妈妈。

爸爸在上海工作。妈妈每天早起晚睡，下班回到家还要忙着洗衣服、做饭、辅导我做作业；每次家里买了水果她都舍不得吃，尽着我吃。每当想到这些，我的心里就有一阵阵的暖流在荡漾。我该送给妈妈一件什么样的礼物来感谢妈妈呢?

机会终于来了。那天，学校发给我们每人一个苹果，红彤彤的，香味诱人。同学们都大口大口地嚼了起来。我刚想吃，又停了下来，因为我想起了为我日夜操劳的妈妈。虽然一个苹果微不足道，但也可以向妈妈表达我对她的爱啊。

放学了，妈妈推着自行车在校门口接我。我坐上妈妈的自行车，一路上想着怎么把苹果给妈妈。这时，红灯亮了，妈妈停了下来。我赶紧把苹果拿出来递给妈妈，说：“妈妈，吃苹果。”

“哪来的苹果?”妈妈问。“是学校发的，我没舍得吃。”妈妈听了很高兴，接过去咬了一小口，说了声“真甜”又递给我。

我赶忙说：“妈妈每天照顾我很辛苦，这个苹果是我送给你的礼物。”“你懂事了。”妈妈摸着我的头，脸上露出了笑容。

这时绿灯又亮了，妈妈骑上自行车。我把脸贴在妈妈的背上，感到格外的温暖。

[简评]

读了习作编辑好感动哦!一个才三年级的小朋友，就这么懂得敬爱父母，这么理解父母的辛苦不易，真是一个懂事的好孩子。读习作我们可以发现，文章中没有一个华丽的词句，全文都是小作者语言朴素的叙述：从第一、二小节对家庭情况的总的介绍，到第三小节事件的发生，以及第四至第七小节事情的发展至结束。但在这平静而朴实的叙述中，始终包含着小作者对父母的感恩和深情。如第二小节中的心理活动：“我该送给妈妈一件什么样的礼物来感谢妈妈呢?”又如第三小节的行为描写：“我刚想吃，又停了下来……”再如“一路上想着怎么把苹果给妈妈”，“我把脸贴在妈妈的背上”等，无不充溢着小作者对父母的深情，让朴素的文字充满了动人的情感。