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参战学校:山东滨州滨城区第四中学

2008-09-11

作文与考试·初中版 2008年15期
关键词:张海迪示例题目

主持教师:曹静张云

【作文题目】

不同的人生有不同的美丽,不同的视角可以看出不同的美丽。有人说小草也美丽,落

叶也美丽,残月也美丽;也有人说平凡也美丽,朴素也美丽,简单也美丽;还有人说挫折也美丽,失败也美丽,苦难也美丽……

请以“_______也美丽”为题写一篇文章。

要求:(1)在横线上填上一个词语,使标题完整;(2)文体不限;(3)不少于600字,诗歌不少于20行;(4)不得抄袭。(5)文中不得出现真实的地名、校名和人名。

【思路导引】

半命题作文给学生留下了较为广阔的写作空间,所以必须在补题上煞费苦心,“咬文嚼字”,才能拟出符合题意的题目。我们须细审“也”、“美丽”等关键词。

1、审“也”字。

以“____美丽,_____也美丽”的句式对题目进行造句训练。例如:鲜花美丽,落叶也美丽;微笑美丽,流泪也美丽;出众美丽,平凡也美丽;满月美丽,残月也美丽;成功美丽,失败也美丽。横线上所填的两个词语是反义词,而且“______也美丽”上填的应是平时不被人们认可却也有些优点的事物,所以明显的褒义词就不能填在此处。如《诚信也美丽》、《坚强也美丽》就是不切题的。

2、审“美丽”

结合具体的题目,说说“美丽”的含义。例如:《落叶也美丽》中,美丽的含义是“落红不是无情物,化作春泥更护花”;《小草也美丽》,因为小草有顽强的精神,默默无闻地为人们做着奉献;《残月也美丽》,因为残月虽不完美,但却是执著的;《唠叨也美丽》,因为唠叨虽然烦人,但包含了父母老师对我们的爱。

3、审句式

如《被破坏的也美丽》、《离开的也美丽》这两个题目,则错在句式结构与题目中“一个词语”的要求不符。

4、拟题示例

《苦难也美丽》、《残月也美丽》、《放弃也美丽》、《孤独也美丽》、《沉寂也美丽》、《白发也美丽》、《唠叨也美丽》。

【佳作示例一】

残月也美丽

姜筱林

初秋的第一弯月牙儿升起来了,轻柔的月光洒下,和着萧瑟的秋风在这满是菊香的夜里挥洒秋的风华。

银光四射,透过那扶疏花影,抬头仰望,只见深黛色的天空中,有一弯残月恍恍然在空中浮动。天空简直静谧到了极致,令人不得不凝神屏气,生怕惊扰了那琼楼玉宇。

在这祥和的夜晚,却有不少人要叹息。因为这如水的月光,是一弯残月发出的;这幽幽的清韵,是一弯残月渲染的;这惬意的享受,是一弯残月给予的。所以,即使是这样的夜景,还是会被一层叫做“悲戚”的烟雾笼罩,无法解脱。

关于月亮,我知道许多人都无比热爱那黄昏时蕴含在霞光里的满月,他们向往完美,追求完美。然而,我却是残月的忠实崇拜者,我认为残月不是“悲戚”,而是一种很少人能读懂的“雅致”。残月蕴含的美,是一种期待一切从头来过的执著,是满月辉煌过后的淡雅。

残月是执著的。秦淮河的流水从未枯竭,明孝陵的石人石马巍然端立,玄武湖边上的古城墙藤蔓依旧披拂,尽管遭受着千年雨雪风霜的打击,可它们仍在守候。残月的执著一点也不比它们逊色,她没有满月的华丽,没有流传千古的诗词歌赋来描绘,但她在虔诚地期待着满月的辉煌,一直在等。

残月是淡泊的。仔细凝望她,宛若水晶般玲珑,有一份蕴藏着生机的宁静。在这样的宁静里,一切的世俗纷争、得失忧患,都如旧梦般淡去。只觉置身在残月的抚摸下,听它讲述着千年岁月的流逝,回返无知的天真,不知胜过多少修身养性的名篇。

在那样的怡然中,我的悲戚便在残月的低语中轻轻睡去,不再有太多的生活羁绊。

永远不能忘记,初秋的第一弯新月,是那么的美丽动人。它在秋风里嫣然地笑着,尽述着这人生之美,那若鼓瑟、若抚琴、可心领、可神会的袅袅月韵,是来自于一轮雅淡素洁的残月。

【评点】

本文立意新颖别致,行文条理清晰,用词雅洁生动。残月一直被赋予一种悲戚的情感,本文却赞美雅淡素洁的残月,体现了作者独特的思考。全文先从“满月美丽”的常理谈起,接着提出自己的看法,从执著和淡泊两个方面来诠释残月 “美丽”的内涵,首尾对残月的描写也遥相呼应。“如水的月光”、“幽幽的清韵”、“水晶般玲珑”、“嫣然地笑着”、“若鼓瑟、若抚琴、可心领、可神会的袅袅月韵”等词句,清新流畅,自然有致,体现了小作者不俗的语言功底。

【佳作示例二】

苦难也美丽

韩冰

苦难造就最美的人生。

——题记

露经过阳光的暴晒,化身为一缕清风;蚕经过破茧的痛苦,蜕变成一只飞蛾;树经过寒风的凛冽,终盼来了春日的芬芳……

人们总渴望一缕清风,却不知露的苦难。生命的绿叶上,邰丽华不正像那颗晶莹剔透的露珠吗?她有美丽的脸庞,有一双迷人的眼睛。然而,儿时的用药不慎,致使邰丽华的双耳永久性失聪。可她身残志坚,用双手舞出了动人的舞蹈;用目光与亿万观众进行心灵的沟通。她像一缕清风,抚慰了人们的心灵,带走了人们的忧愁,留下了诱人的清香……

露被暴晒的过程,总是痛苦的。然而,蚕破茧而出的苦难,更是痛彻心骨!

张海迪,一只不被命运所垂青的蚕。她的蜕变,是那么的痛苦!别人可以用双脚走过的美好的明天,而她,却只能在轮椅上举步维艰。这只蚕,并没有甘心在茧壳里闷死,而是拖着先天残疾的双脚,奋力拼搏。她的化蛾之路,是痛苦的,也是艰辛的。自学小学至大学的课程,自学多种外语……这些正常人都很难完成的任务,她却奇迹般地完成了!她,张海迪,变幻成一只无与伦比的蝶!

如果说蚕变成飞蛾,是凭借坚强的毅力,那么瘦小的柳树,则是凭借心中不灭的希望来迎接春日!

美国国务卿赖斯,因为心中的一丝希冀,由一个地位低下的黑人女孩一跃成为美国人为之骄傲的“明星”。她,就像是冬日的柳树,心怀“走进白宫”的愿望,默默积蓄着力量,等待春日的降临。她努力着,奋斗着,拼搏着……最终迎来春日的芬芳!

苦难,总会创造出奇迹,

苦难,总会造就最美的人生!

【评点】

作文如裁缝做衣,须选料考究、量体裁衣、细针密缝。

选料考究。本文选取了邰丽华、张海迪、赖斯三个有代表性的事例,来表现“苦难造就了最美的人生”的主题。

量体裁衣。文章采用“总分总”的结构形式,开头用露、蚕、树三个生动的比喻诠释主旨,总领下文,接着按今昔和中外的顺序排布三个事例,结尾再次点题,照应开头。

细针密缝。三个事例的中间,又巧用过渡句连缀上下文,使全文结构紧凑,浑然一体。

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