没有比喻,哪来的鲜活?
2008-08-23陈长思
21世纪中学生作文·高中教师版 2008年4期
陈长思
【选段】
殊不知在大自然面前,人类永远只是一个天真幼稚的孩童……如果说自然的智慧是大海,那么,人类的智慧就只是大海中的一个小水滴。
看着人类这种狂妄的表现,大自然一定会窃笑——就像母亲面对无知的孩子那样的笑……我们的航天器在他们眼中不过是个非常简单的儿童玩具。
——《敬畏自然》
【赏析】
这是几个比喻句。由于比喻用得好,使文意不再抽象枯燥,从而显得深入浅出,变得鲜活起来。其中“大自然一定会窃笑”一句用得尤为巧妙,因为大自然的“笑”实属一种想象,用“窃笑”就更有了一种形象感及在虚与实之间的过渡感。同时,这些生动、形象的比喻又可以激发读者的联想:如把自然与人的智慧比为大海与一个小水滴,便使读者感受到其差距之巨大!从而又不难使读者联想到:为什么人类喊了这么多年要征服癌症的口号,至今还没有实现;为什么迄今为止,人类还要为消除“现代文明”的后遗症而付出千百亿的代价!
又如,我们发明的航天器与我们观察到的,但又抓不住的“飞碟”相比,前者很可能就是个“儿童玩具”吧!