点点
2008-08-11邹佳妮
同题作文擂台赛
主持人 凌 肖
小动物是同学们喜爱的描写对象,本期我们特别选刊的两篇习作,两个小作者是同一所学校的同班同学,由同一位老师指导,并且所写的都是小狗。我们来看看,有这么多相似之处的作文,是否能够写出各自的特点来呢?
邹佳妮同学写的小狗叫《点点》,在作者的笔下,这是一只非常可爱的小狗,胆小、调皮,也很机灵。习作里,小作者用具体、生动的事例,形象地刻画出小狗憨态可掬的模样。读了习作,那只叫做“点点”的小狗形象仿佛跃然纸上。语言活泼,描写生动,是这篇习作最突出的特点。
彭清溪同学写的则是《小狗豆豆》,这同样是一只很可爱的小狗。但我们读完这篇习作,在脑海里挥之不去的却是小狗那“黑钻石一般的眼睛”,“圆滚滚的大眼睛”仿佛一直在看着我们,这就是这篇习作的成功之处了。作者在描写小狗时,无论是吃饭、捉迷藏、玩耍,还是离别,都紧紧围绕着它“通人性”的特点来进行集中
描写,而习作抒情性的语言则加深了这种情感表达,使习作从头至尾都充满了人与动物之间心灵相通、互相依赖的深厚感情。
如果说前一篇习作所描写的小狗的“可爱、机灵、调皮”乃是小狗,甚至是小动物的共同特点的话,那么后一篇习作所描写的小狗与人之间“心灵相通”、“通人性”,则是狗这种动物所特有的。而深深留在我们脑海里的那“圆滚滚的黑眼睛”,更是小狗“豆豆”所特有的。从这个意义上来说,显然后一篇习作的描写更成功,也更传神,因为小作者写出了典型形象的典型特点。这是值得同学们学习的。
姑姑家有一只小狗,名字叫点点。它长着一身棕色的毛,有点像狐狸,整天活蹦乱跳的。姑姑之所以给它起名叫点点,是因为它很小,点点就是“一点点儿”的意思。
点点非常胆小,就是有一点风吹草动,它也会吓得心惊肉跳。每次它来我家,我刚想伸手去抱它,它却吓得直往沙发底下跑,直到我们都坐下了,它才会洋洋得意地走出来,好像躲过什么事儿似的。突然,我把手使劲一击,点点就会吓得跳起来,一溜烟重新钻到沙发底下,任凭我怎么叫也不出来。
姑姑非常喜欢点点,经常带着点点出差。点点也从不辜负主人的一番好意,每次都表现极佳。只要姑姑一发动汽车,它就轻车熟路地跳到副驾驶员的座位上,一动不动地坐好,从不调皮。在家里可就不行了,小狗调皮的天性一下子就全部暴露了出来。点点经常把家里搞得一团糟,不是把姑姑的袜子“藏”到某个角落里,就是把骨头扔得满地都是。每次等到主人大声地叱责它时,它就会用可怜巴巴的眼神望着姑姑,并且还不断地摇晃着尾巴,那副憨态可掬的乖巧模样让姑姑不忍心再说它。
点点吃东西非常挑剔,它的嘴巴要比它的鼻子还要灵敏许多。每次吃饭的时候,它都会仔细地先把食物中的除了肉之外的东西全部挑出来放到一边,然后才会慢条斯理地开始用餐。点点吃东西的时候非常警惕,只要你一靠近它,它的嘴里就会发出“呜呜”的低吼声,提醒你不要打它食物的主意。
在关键时刻,点点也十分机灵。一次,一条比它体积大许多的狗追它,点点突然回身一跳,从那条狗的身上跃了过去。那条狗来不及刹车,只好继续向前跑去。于是就变成后面“凶恶”的点点追过来了,这只狗终于暴露了自己“纸老虎”的原形,吓得一溜烟地跑远了。
这就是姑姑家的小点点,既胆小又机灵的点点。怎么样,很可爱吧!
指导老师 李 霞