我最要好的朋友

肖　韩

我想你一定找不到两片一模一样的叶子，但是，你一定找得到更多的你！像我就是，而且，我最要好的朋友就是她们！她们一共有三个，分别是：镜子里的我、水面上的我和阳光下的我。

镜子里的我，爱挑刺儿，只要我瞄她一眼，她就会抓紧时间告诉我，这个不好、那个不对！我对她又爱又恨。爱的是，她能帮我指明缺点，讲出优点；恨的是，她总爱管这管那，我真觉得她爱管闲事儿！有一天，因为她，我心里很不爽，发誓早晨不去看她了。可是，没想到刚到校门口，礼仪队员就大声问我：“红领巾呢？”顿时，我面红耳赤。看来，还真得由镜子里的我多提醒才行啊。今天回家我就得跟她说ｓｏｒｒｙ了！

周六，阳光明媚，我拿着鱼食到池塘边喂鱼。只见一条条小鱼在水里欢快地游着，我心想：鱼儿多快乐呀！不用上学，不用做作业，更不用考试，我如果是条小鱼，那该多好呀！但是，我知道，我永远也不可能成为一条鱼！就在这时，我眼睛一亮，水面上有一个和我一模一样的我，正在和鱼儿们嬉戏呢。呀，她真是我的知心朋友，能够帮我如愿以偿！

我的另一个朋友就是阳光下的我了，她虽然长得面目模糊，但却有着变形的本领。早晨，她又细又长，好像在对我说：“新的一天开始啦！该有一个好的计划啦！”中午，她变得又粗又短，好像在说：“白天已经过去一半啦！要抓紧每分每秒呀！”傍晚，太阳西斜了，我的影子变得更细更长，好像在说：“一天马上就要过去啦！要珍惜时间呀！”影子显示着太阳运动的方向和时光流逝的轨迹，她提醒我，时间是宝贵的！

镜子里的我、水面上的我和阳光下的我，是我最要好的朋友，我非常爱她们！

［简评］

习作的标题很平常，但读后却发现，内容并不平常，尤其可贵的是作者在习作中显示出的不俗的想像力。在作者的笔下，她的三个好朋友是“镜子里的我、水面上的我和阳光下的我”。这都是生活中常见的现象，可作者却把它们想像成“好朋友”，并发现了它们在自己的日常生活中所不可替代的作用。作者如果对生活中的这些现象没有深入的观察和分析，那么她就不可能把握这个题材；作者如果没有很好的想像能力，那么这个题材的表达就不会这么生动感人。深入的观察、分析与非凡的想像力，是这篇习作成功的重要因素，二者不可缺一。相比较而言，“镜子里的我”和“阳光下的我”在写作上似更成功些。