家校方程式
2008-07-25吴灵莹
作文成功之路·小学版 2008年6期
吴灵莹
题一
已知:上午第一节课是语文。老师昨天就说了今天要默写《郑人买履》。
求:能否考取100分,如果不能又将怎样?
解:一节课40分钟,老师只会给10分钟默写时间。默写文言文花去5分钟,再写成白话文又得5分钟,根本没有时间检查,想考100分绝对不可能。
补救方法—— 利用课余时间到组长处重新默写。
(解题感想:都怪自己昨天没有好好默写。)
题二
已知:第三节是英语课,听说英语老师请假去参加培训了。
求:这节课能否上英语,如果不能,将上什么课?
解:数学,说是英语老师与数学老师换了一节课。可是前一节课就已经是数学课了,同学们已上得精疲力竭。
补救方法——利用中午时间好好休息,可是中午作业依旧。
(解题感想:都怪自己没有本事,否则就可以替英语老师给同学们上英语课了!)
题三
已知:数学考了90分,与100分无缘。
求:回家后能否免遭“皮肉之苦”?
解:妈妈不在家。爸爸知悉大怒,上下嘴唇不停地接触,骂了20分钟。接着爸爸口渴喝茶,用去两分钟。又开始训斥,用时20分钟。20+20+2=42(分钟),天哪,我已经站了42分钟,浑身好酸,好痛!
补救方法—— 从此以后,加班加点,力争与100分结缘。
(疑问:不知爸爸儿时是否与我有一样的经历?)
(指导教师刘秀训)