笨笨熊学作文
2008-07-01勇俭
作文周刊·小学三年级版 2008年18期
勇 俭
“五一”长假,笨笨熊和聪明猴到动物市中心的新华书店去买书。
“哇,买了这么多书!现在你们俩都成了小书迷了。”碰到他们的山羊老师说。
“山羊老师,市中心可热闹了。大街上车辆很多,人行道上行人很多,书店柜台里新书很多,柜台前买书的人很多!”笨笨熊把见到的情景告诉了山羊老师。
“你的‘很多的确很多!”山羊老师不由得笑了起来。
“你就会用‘很多,难道除了‘很多就没有别的词可用了吗?”聪明猴提醒笨笨熊说。
“本来就是很多嘛!”笨笨熊不服气地说,“那依你看,该怎样讲才好呢?”
“要是我,就用不同的词,把各种事物的不同特点说出来。”聪明猴想了想,接着说:“比如说,车辆很多,我们可以说车辆‘川流不息;行人很多,可以说行人‘络绎不绝;新书很多,用‘琳琅满目来形容;柜台前买书的人多,可以用‘熙熙攘攘来表示。”
“嘿,你真有两下子!不愧是我们班的高才生!”笨笨熊灵机一动,何不请聪明猴帮自己修改一下作文呢!
于是,笨笨熊找来一篇题为“春天”的作文稿,请聪明猴帮忙修改。
聪明猴一边看,一边用铅笔轻轻地画着。
“你看,这儿又犯毛病了。”
笨笨熊一看,聪明猴画的是:“春天来了,田野上热闹起来了。蝴蝶在花丛中飞,燕子在柳条中飞,雄鹰在天空中飞……”
“用了这么多‘飞,难道它们飞的姿势都一样吗?你得把它们各自不同的飞的姿势写出来。这就要你自己动脑筋了!我可要去看书了!”聪明猴说完,放下作文,一溜烟跑了。
笨笨熊趴在桌上,咬着笔杆苦苦思索起来。他的眼前仿佛出现了飞着的蝴蝶、燕子和雄鹰。最后,笨笨熊终于找到了三个合适的词,把原来的三个“飞”字都改了。
聪明的小读者,你知道笨笨熊是怎样改的吗?