我爱读书

邱　宇

自从我上了三年级后，阅读就成了我生活中的一部分，如果哪一天我不读书，心里就不踏实。

每天放学回家，我先把作业写完，然后就津津有味地欣赏书上的文章。书中的每一个故事都吸引着我，让我看得入谜。有一次，妈妈叫我吃饭，一连叫了好几声，我都没有听见。

读书让我得到了许多收获，如：我知道了欧阳修写《醉翁亭记》的时候，一开始开头用了一大段文字渲染滁州城周围的山景如何优美，但欧阳修总觉得没有很好地表达出自己的感觉来，就不断地改呀改，最后，改得只剩下五个字，也就是我们现在看到的《醉翁亭记》的开头“环滁皆山也”。

后来，我发现自己读书的收获越来越多，我就吃饭前读一会儿，吃饭后读一会儿，晚上再读一会儿。有时蹲厕所的时候，还要再读一会儿，一读就是半个小时。

啊！同学们，让我们与书为友，畅游知识的海洋吧！

［议一议］

习作的题目“我爱读书”，全文就围绕着爱读书来写，首先，小作者写出了读书的感觉：一天不读书，心里不踏实。因此他常常读书读得入迷了，有时妈妈叫吃晚饭都没听见，这样的读书是达到了一定的境界。其次是小作者写出了读书的收获。从中小作者用了一个事例——欧阳修修改《醉翁亭记》的开头来说明，很特别，很有典型意义。然后，小作者发感慨：“让我们与书为友，畅游知识的海洋吧！”习作结构完整，中心突出。

说点题外话，上厕所时可不要看书，不卫生，这是一个坏习惯，千万别养成。