缺了谁都不行

杨　赟

鼻子、嘴巴、眼睛、耳朵在床上开会。

鼻子说：“整天都是香烟味，熏死人了。”

嘴巴说：“整天抽烟，我的喉咙都毛毛的了。”

眼睛说：“整天看电视，我都快要近视了。”

耳朵说：“整天听刺耳的音乐，真受不了。”

“不如这样吧，”眼睛非常认真地提议，“每个人休息一天，按顺序休息，好吗?”

大家一起同声说：“好!”

第一天是鼻子休息，主人不能用鼻子呼吸，只能用嘴巴呼吸了。一天过去了，嘴巴叫苦连天。

第二天轮到嘴巴休息了，主人饿得眼冒金星，而且又不能开口说话，所以他只好用手势代表要说的话。

第三天，眼睛休息了，主人看不到一点点的光线。一天下来，主人撞得头昏眼花、鼻青脸肿。

第四天，该耳朵休息了，没有了耳朵，主人只能看到有人在说话，却听不见一丝的声音。

这天晚上，他们又在开会了。

大家都说：“唉，看来，咱们缺了谁都不行啊!”

[点石成金]

童话世界是一个虚拟的世界，也是一个象征的世界，幻想和现实总是相互交织在一起的。习作也正体现了童话的这些特点。文章篇幅虽短，蕴含的道理却很多。首先它向我们展示了一个哲学大道理：即整体与个体，全局与局部的关系。正如鼻子、嘴巴、眼睛、耳朵“缺了谁都不行”，不然它们的主人又要遭殃了。其次。我们想一想。鼻子、嘴巴、眼睛、耳朵为什么要提出“罢工”休息呢?原因在于鼻子感觉“熏”，嘴巴感觉“毛”，眼睛感觉“近视”，耳朵感觉“受不了”。这些都是它们的主人没有良好的生活习惯，才导致它们“罢工”的。这一点最好在习作的结尾能够点明一下。

小朋友们，当你们读完这篇童话时，也试着开动脑筋挖一挖其中蕴含的宝藏吧。