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2008-05-31李秋惠

作文与考试·小学高年级版 2008年5期
关键词:成峰雪灾盼望着

盼望着,盼望着,冬天来了,鹅毛般的大雪漫天飞舞,像玉一样洁、银一样白、烟一样轻、柳絮一样柔,飘飘洒洒。不一会儿,房屋、树上、地上一片白,就像铺上了一层厚厚的毯子,外面一下子成了粉妆玉砌的世界。

雪花一片片随风飘落,有的像顽皮的孩子在空中翻着跟头,有的像优雅的少女抖开她那洁白的长裙,迈着轻盈的步子,在空中翩翩起舞,给大地带来无限生机。

我和小伙伴们来到雪地上,尽情地玩耍。最有趣的游戏要数打雪仗了。我们兵分两组,开始进攻了,我捧起一捧雪,揉成雪球,用力地向对方扔去,只听“噗”的一声,雪球砸进了对方的口袋里。对方奋起还击,一个巨大的雪球朝我飞来,我左躲右闪,但最终还是砸到了我的脖子里,雪凉丝丝的,不一会儿便化成了水,顺着我的脖子往下流。尽管天气很冷,但我们还是玩得热火朝天,尽情享受着雪花带来的快乐。

雪,给大地带来的是壮观和美丽,带给我们的是欢声和笑语。

小编合评

“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”这就是角度给人带来的不同感受。这两篇习作较好地诠释了这个道理。同样是写雪,王琳杰同学采用第一人称,将雪拟人化,既写了雪给人带来的不便,又通过写雪灾表达了雪灾无情人有情这一主题。而李秋惠同学用生动的语言描述了雪给人带来的愉悦和美好的感受,读来充满诗情画意,与前文形成鲜明对比。

(指导教师:王玉红)

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