妈妈的苦心
2008-05-14冯启放
冯启放
安琪是上个学期转学到我们班的。原以为她的学习成绩肯定是一般般,要不,怎会安排到我们班呢?想不到,她几门主科成绩都在80分以上,在班上简直是鹤立鸡群。幸亏她英语也是不及格,和大多数同学彼此彼此,大家心理上总算有了些平衡,妒忌心才不至于太重。
我们班在全年段六个班中,别看是高二(1)班,排在前头,不瞒你,其实是个差班。重点班是高二(6)班。
我们班的同学全是挑剩下的歪瓜裂枣,学习成绩都差劲,尤其是英语这一学科,每次考试平均成绩都稳居第六名的位置。别班的同学戏谑我们是“小六子”。教英语的雷老师为了提高我们班的成绩,真是煞费心机,但全是瞎子点灯———白费蜡。对于学英语,大伙的奇谈怪论可多着呢:
“哼,像我这样的成绩,上大学没指望,学不学英语无所谓!”
“我这辈子又不出国,今后在社会上混,英语入个门就行喽!”
“唉,数理化都学得头痛,英语哪顾得上!”
……
咳,乍一听,也是这么回事。由于是老师家长“要我学”,不是学生自己“我要学”,这样的精神状态,怎么能学好英语?上英语课时,同学们有的打瞌睡,有的说闲话,有的偷偷看小说,有的做其他科的作业……
由于全班同学对学好英语缺乏兴趣,学习没有动力,成绩必然上不去。雷老师也心灰意冷,对教好我们班失去了信心。
到了这个学期,真是怪了,安琪的英语成绩突然像芝麻开花———节节高了。几次单元测验下来,成绩一公布:60!70!80!像一颗颗重磅炸弹坠下,全班同学不由得震惊了。
期中考试成绩出来后,安琪的英语竟考了95分,在班上遥遥领先,在全年段也名列第三。我们都弄不懂她的英语成绩为什么提高得这么快?每次考试后,同学们关注安琪的成绩胜过关注自己。一时间,安琪成了大伙课余谈论的“热点人物”。
“莫非她看了哪本学好英语的课外辅导书,掌握了诀窍?”
“不对,她一定请了家教!”
“我猜是雷老师见她其他主科都好,只是英语差,单独辅导了她。”
其实,对安琪英语成绩直线上升的现象,雷老师也是满腹狐疑。期中考试后,当她到安琪家进行一次家访后,才找到答案……
第二天上英语课时,雷老师走进课堂后,把一只空药瓶和一张像标签样式的纸片放在讲台上。我们不知雷老师要变什么戏法,顿时,好奇的目光齐刷刷地聚在讲台上。雷老师脸色凝重,面对课堂一张张表情各异的脸庞,沉重地说:“同学们,上课前,我给大家讲一个小故事,相信它对我们每个人都会有所启迪……”说着,拿起讲台上那只空药瓶:“这是美国最新研制出来的一种新药,据说对治疗某种顽症有效。不幸的是,我们班上有位同学远在外地的外公就得了这种病。这位同学的外公辗转到国内几家大医院求治,但病情不见好转,而且症状日益加重,随时都有生命危险。她妈妈救父心切,经多方打听,获知美国研制出了这种新药,于是,好不容易托人从美国买回了这种药。可是,当她家里人手捧这珍贵的救命进口新药时,却一个个傻了眼。”雷老师说到这里,略作停顿,平息一下激动的情绪。此时,听得津津有味的同学们一个个伸长了脖颈,张大了嘴,眼中流露出急切的神色。雷老师喟叹一声,举起纸片接着说:“药瓶上的标签和瓶内的说明书全是密密麻麻的英文,没人认识,看不懂说明书,这药怎么服呀?总不至于又专程乘飞机到美国卖药的地方去问吧?于是,这位同学的妈妈就满怀希望地将说明书交给女儿,要她将英语翻译成中文,让外公尽早按说明书服药,挽救垂危的生命。这位同学面对心急如焚的妈妈,简直是无地自容,因为就凭她掌握的英语知识,根本无法胜任。她为自己没努力学好英语而羞愧万分。她痛哭了一场,但她没有退却,而是知难而进,找到我,请求我帮助。我鼓励她利用所学的英语知识,一面查词典,一面请教我。她经过不懈的努力,终于翻译出了这份说明书。这件事对这位同学的刺激实在太深了,她对学英语的认识和兴趣大大提高,英语成绩也飞快进步。大家知道这位同学是谁吗?”
同学们先是有些茫然,你看看我,我看看你,但很快就回过神来,一起把惊讶和敬佩的目光投向安琪。安琪低着头,绯红的脸上洋溢着自豪的神情。
“小故事讲完了,同学们,学习英语难道不重要吗?”雷老师最后这句话,如一记重锤,重重敲击在同学们的心上。
雷老师又来到安琪身旁,拿过她摆放在课桌上的文具盒,打开一看,盒盖里贴有一张纸条,上面写着“努力学好英语”六个大字。雷老师举起文具盒,将纸条展示给大家看,赞叹道:“同学们,这就是安琪学好英语的动力!每天只要一打开文具盒,她就用这特殊的座右铭来勉励自己勤奋学习,不断进步!”教室内一片寂静,同学们聆听着雷老师的教诲,心潮如波浪般在翻腾。这堂课,同学们的精力异常的集中,雷老师也感觉到教学效果极佳。
这个故事对大多数同学的心灵引发了巨大的冲击波,同学们暗暗以安琪为榜样,也在文具盒里贴一张字条,写着诸如“努力!努力!再努力!”;“少壮不努力,老大徒伤悲”;“刻苦学习,光明在前”……之类的字句。
皇天不负有心人,我们班的英语成绩慢慢在提高,几次测验下来,班平均分都排在全年段第三位。这时,其他班的同学们又改口戏称我们班是“小三子”了。
期末考试后,学校分班开了次家长会。班主任介绍到我们班的英语成绩这个学期大部分同学有进步时,特意向家长们谈到了安琪家买进口新药这件事。他还特别表扬:“高二(1)班的英语成绩有明显提高,是安琪同学带了个好头!”说到这里,班主任站起来,激动地瞅着安琪的妈妈,用手示意,向大家介绍:“这位就是安琪的妈妈!”刹那间,家长们感激的目光一齐投向安琪的妈妈。班主任又说:“现在请安琪的家长介绍她培养子女的宝贵经验!”家长们不由自主地鼓起了掌。安琪妈腼腆地站起来,有些不好意思地说:“其实,安琪的外公并没有得病,我也没从美国买药。我见安琪不重视英语学习,成绩一直上不去,心里犯了急。这时,我同事的丈夫得了一种怪病,并从美国买了特效药。我灵机一动,就从同事那儿拿过一只服用过后的空药瓶,用来刺激女儿的学习积极性,想不到效果如此明显……”大家听着,很是惊讶,不由为安琪妈妈为教育子女所付出的良苦用心深深感动。家长们有的在反思,有的在感叹,有的在自责……班主任动情地说:“现在,我提议,让我们用热烈的掌声,感谢安琪的妈妈用实际行动来重视教育,重视子女教育!”话音刚落,教室内“噼噼啪啪”的掌声随即响起…… (责编:余楠 图:张威)