泡泡猪改作文

冀德亮

泡泡猪写了一篇描写孔雀的作文。红袋鼠老师读完后，非常认真地对泡泡猪说：“这篇作文立意和选材都不错，可是你还需要仔细地把作文推敲、修改一下。”

“写好了的作文还用修改吗？”泡泡猪很不情愿地回到了教室，轻声地读起了自己的作文：“开屏的孔雀小姐真漂亮啊！她张开的羽毛就像花瓶一样美丽……”

泡泡猪刚读到这里，没想到它的好朋友点点狗在一边偷偷地笑了起来，说：“泡泡猪，你的作文中存在很多错误啊！”

泡泡猪满脸疑惑地看着点点狗，点点狗解释说：“开屏的孔雀都是雄孔雀，怎么能称作是‘孔雀小姐呢？再说用‘花瓶来比喻美丽的羽毛也有点不恰当啊！”

泡泡猪听了脸红了。它回到家后下功夫把作文从头到尾逐字逐句地修改了好几遍。

第二天，泡泡猪又把作文交给了红袋鼠老师。红袋鼠老师读完后微笑着说：“文不厌改，养成自己修改作文的习惯很重要。写好了作文，要多听一听别人的意见，从内容、形式和语言三方面反复进行推敲、锤炼，这样写出来的作文才是一篇好作文。”