捉 鱼

任翔宇

星期天的下午，我和爸爸、妈妈来到小苍山脚下的温凉河畔。首先映入我眼帘的是，清澈的溪水唱着歌儿、弹着琴弦向远方奔跑着、跳跃着。溪水撞击着岩石，溅起一串串飘飞的珍珠，冲上半空，又纷纷乘着空气滑梯散落下来。

水中不时游来一群灰色的小鱼，在水中嬉戏，表演各种有趣的动作。一会儿，它们把肚皮突然一翻，午后的阳光照射在上面，反射出粼粼波光，一大群鱼儿做着同一个动作，像夜空中的群星在闪烁；一会儿，它们又一动不动地悬浮在清澈见底的溪水中：一会儿又倏然远去，似与游人相乐，可爱极了!

看着鱼儿的尽情游戏，我忽然产生了捉几条回家喂养的想法。说干就干，我屏住呼吸蹑手蹑脚地靠近一群近岸的小鱼，迅速出手，结果是湿了袖子溅了一身水却一无所获。唉!我叹了一口气，心想用这种方法捉不到鱼就换一种方法，我不灰心。嘘!来了!我以迅雷不及掩耳之势，用双手连泥带水向外猛扒，然而，机灵的小鱼早就甩着尾巴溜走了，还不时回头看看我，好像在嘲笑我。

妈妈在一旁看了，忍不住走过来说：“我教你一个捉鱼的好办法。先把小鱼赶进小水沟，然后堵住出口，再将沟里的水舀干，任小鱼有天大的本领也只好乖乖地束手就擒了。”我听了妈妈的话心里痒痒的，便用竹筐赶小鱼。好多鱼儿都聚集在一个一米见方的小水沟里了，我就用舀子小心地向外排水，一会的工夫那么多小鱼就在干涸的小沟里挣扎着、跳跃着，我一条条捡起来，心里有说不出的喜悦……

[简评]

儿童时代的乐趣是形式多样、无穷无尽的。年少敏感的心，总是特别容易产生渴望，又特别容易得到满足。在这渴望与满足之间，便衍生出一个又一个纯真灵动的故事。

本文的小作者和爸爸、妈妈星期天去郊游，先是感受到大自然的生机与美丽，接着又对河里的小鱼产生了浓厚的兴趣。但当他想捉几条回家喂养的时候，却遇到了难题，小鱼灵巧敏捷，怎么也抓不住。几次努力失败后，他得到妈妈的指导，学会了正确的方法，终于把小鱼堵在小水沟里，一条条地捡起来，心里充满了成功的喜悦。

本文作者具有较强的文字表达能力，对溪水的描写、对游鱼形态的描写都绘声绘声，十分形象，捉鱼的过程也写得很生动。缺点是对文章的整体把握不够，标题是捉鱼，就应该围绕捉鱼这个中心展开，前面对景物的描写显得有些冗长。而捉鱼作为一种人类改造自然的活动，与前面抒发的对自然、对游鱼欣赏喜爱的感情也并不十分协调。