中考学科渗透题备考与训练
2008-03-10周佳木
周佳木
★【题型概说】
《语文课程标准》要求拓宽语文学习和运用的领域,注重跨学科的学习和现代科技手段的运用,使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野,提高学习效率,初步获得现代社会所需要的语文实践能力。《语文课程标准》还强调了综合性学习,并明确指出“语文课程与其他课程的沟通、书本学习与实践活动的紧密结合”是综合性学习的主要内容,“提倡跨领域学习,与其他课程相配合”。
在这一思想的指导之下,学科渗透题在中考语文试题中应运而生。
学科渗透是命题者有效地利用其他学科的语言信息或知识串联成具有一定问题情景的知识网络题。设计此类题目意在考查语文的理解、分析、判断、综合能力等,不仅考查各学科知识内容,还要考查课外内容,从而促使学生关注人类、关注社会、关注国家和世界的命运,体现了语文课程的价值取向。这类题一般立意新颖,思维角度多元化,答案灵活,呈开放性特征,为学生提供了交叉、立体式的思维空间。考查的题型多种多样,有选择题、填空题、图表题概述归类题等。主要借助多学科知识的运用来锻造学生语言表述能力、理解能力、创新实践能力。
★【解题策略】
中考语文学科渗透题渗透了许多其他学科的知识,涉及面广,这就对我们的语文学习提出了更高的要求。对于各学科知识,既要及时总结这些知识的规律性,又要经常思考这些知识与其他学科知识的关联。同时要积极主动地搜集信息和整理材料,并能根据占有的课内外材料,形成自己的观点,发表自己独到的见解。另外,搜集历年中考语文试题中出现的学科渗透题,了解题型特点及解题规律也是非常重要的一个方面。
解答学科渗透题时,应注意以下几个方面:一要仔细读题,弄清试题的具体要求;二要分析试题渗透了哪些其它学科知识;三要回顾相关学科知识;四要结合学科知识分析思考试题中提出的问题;五是组织语言书写答案。
★【典例解析】
[例1](2007年江苏省盐城市)周敦颐的《爱莲说》中有一名句,为读者传神地描绘了莲花的形象和品格。如果要为该文插图,你认为哪一幅图最合适?
[解析]此题的命题形式是为课文选配插图,插图的选配应与文章的内容和主旨相一致。解答此题需要注意两个方面的内容:一是了解文章的内容和主旨,二是要研读备选插图,了解备选插图的特点。文章的内容和主旨在试题的题干中已经指出“传神地描绘了莲花的形象和品格”,因此所选插图要与莲花有关。三幅图片中有两幅与莲有关,C图是菊花的图片,显然不符合要求。A图虽与荷有关,但图片是荷叶及刚露出的荷花苞,这幅图也与文章的思想内容不相符。因此最合适的图片为B。
[例2](2007年湖北省潜江市)2007年5月31日是以“创建无烟环境”为主题的第20个“世界无烟日”。据武汉市一项调查显示:烟民中女性比例高达3%~4%,且呈上升趋势;35% 的青少年接触过烟草。下边这幅漫画从某一侧面反映了这一现实问题。请根据漫画内容完成下面的说话题。
⑴揣摩妈妈的话,其言外之意是:_________________________
⑵听了妈妈的话后,女儿禁不住说道:____________________
[解析]这道漫画题是以漫画为命题素材,考查学生的口语交际能力。解答这道试题要注意以下几个方面:一要研读漫画,漫画中的文字有助于我们理解图的寓意;二是研读题干中的提示语,题干提示出漫画反映的社会现象,这些内容有助于我们理解漫画的寓意。第⑴题考查的是对妈妈的话的言外之意的理解。漫画中母女二人对成熟的理解是不同的,女儿的成熟是长大成人的意思,而母亲的成熟却是衰老的意思。揣摩妈妈的话,需要结合漫画的具体语境,才能明白其言外之意。参考示例:抽烟容易使人衰老,你不要学我抽烟。
第⑵题为口语表述题,女儿说的话要考虑漫画的情境,还要结合“世界无烟日”这一主题,展开联想和想象,语言要得体且表意要与漫画中的对话相衔接。答案示例:①为了青春与健康,我不抽烟。②如果您早些戒烟,将会多活10年,看来,我们还是不抽烟的好。
[例3](2007年泉州市)根据下面对100位初中生的课外名著阅读情况的调查的结果,按提示完成问题。
从表格内容中反映出同学们“名著阅读”存在的问题有:其一,_____________;其二,__________。针对这些问题,你提出一点建议:
________________________
[解析]此题为综合实践题,表格的内容贴近学生生活实际,内容为学生课外阅读名著的情况。试题的考点主要有两点:一是分析表格的数据所反映的问题;二是针对问题提出建议。分析表格的数据所反映的问题,主要是根据数据规律,发现存在问题。所提的建议要根据发现的问题回答。示例:问题:①对于中国古典小说,读原著的人少,看过影视的人多。 ②对于外国名著,读过原著的多,看过影视的少。 ③读过外国名著的人多,读过中国古典小说的人少。 ④看过中国古典名著成影视的人,多于看过外国名著改著改编成影视的。 ⑤读原著的人少,课外阅读情况不尽如人意。建议:老师要引导学生课外阅读中外名著。
★【真题演练】
1.阅读下列材料,按要求答题。
某报载,新年刚刚开头,某市消费者协会就接到了大量关于商家促销的投诉。根据投诉热点,1月10日,该市消协发布了今年1号消费警示,列数了大多数商家节日期间惯设的几类陷阱:抬价后再打折陷阱;以打折为名卖假货陷阱;“买×送×”得“鸡肋”陷阱。
朱女士圣诞节晚上在大商场看到平时不打折的名牌大衣也打了7折,就咬牙花1170元买了一件。谁知后来一位经常关注这一品牌的朋友告知,这件衣服原先的价格也就1180元,而且平时还可以打九折。
①试请举例说出“打折”一词的意思。
②朱女士的遭遇是误入了商家的哪一类陷阱?朱女士圣诞节晚上在大商场买的这件名牌大衣,比平时购买多花多少钱?
③消费者从某市消费者协会发布的今年1号消费警示及朱女士的遭遇中应吸取什么教训?
④如果节日期间您的权益受损,您将怎么办?
2.下面是2008年北京奥运会会徽和2010年上海世博会会徽,请仔细观察这两幅会徽图案,试说说其设计风格上有何相似之处。
3.《陈涉世家》一文详细描写了陈胜、吴广在大泽乡揭竿起义的过程,请结合你所了解的历史知识说说这次起义的根本原因是什么?
4.罗马是座古城,在其历史上有许多优美传说、重大事件、著名人物,请任选一个作答(只需写出传说、事件的名称,人物的名字)。
传说:_______________________
事件:______________________
人物:_________________________
5.除涉禽中的鹭,游禽中的鹈鹕和猛禽中部分鹰隼(这是些在树上筑粗陋大巢的鸟)外,编织巢几乎全部为雀形目鸟类所造。它们长于鸣啭,巧于营巢,故根据分类上的说法,我们前面又称它们为鸣禽。雀形目是新鸟亚纲中种数最多的一目,其庞大数量占现代鸟类总体一半以上。
根据上段的内容,解释什么是“鸣禽”。
6.仔细观察下面这个有趣的表格,想一想其中数字的排列有何特点?用简洁的语句概括出来,不超过30个字。
7.分析下面的表格内容,把表格传达的主要信息补写完整。
世界城市化进程:拥有800万以上人口的大城市数量。
1995年全世界拥有800万以上人口的大城市数量,由1975年的11个发展到23个,其中增加的12个全都来自发展中国家。预计到2015年,_________。由此可见,发展中国家在世界城市化进程中___________。
8.《中国青年报》社会调查中心调查显示,最受公众喜欢的校徽排名前三的依次是中国人民大学、北京大学和清华大学。人大校徽主体构思是三个并列的篆书“人”字图形,寓意“人民”“人本”“人文”,隐含“三人行,必有我师”、“三人成众”之意。
下图是北京大学校徽,中间的“北大”二字由三个篆书“人”字图形组成。认真读图后回答:三个“人”字图形的特点是__________,校徽突出的办学理念是_____________。
9.下面四幅图中,图1为“秦半两钱”,其结构特点是外圆内方,取天圆地方之意。图2为中国工商银行的徽标,图3为中国农业银行的徽标,图4为中国银行的徽标。请说说这三个银行的徽标在构图上有何异同之处。
10.请用一个成语为下面这幅漫画命名。
____________________________________
11.下面是一幅题为《拜年》的漫画,请用简洁的语言描述漫画的主要内容,并简要说说你的看法。
★【参考答案】
1.①打折指在原价的基础上折价销售,销售价是原价的十分之几就叫几折。如某种商品原价为100元,现七折销售,其现销售价为70元。(答案观点正确即可)②误入抬价后再打折陷阱。朱女士圣诞节晚上在大商场买的这件名牌大衣,比平时购买多花108元。③在节日期间购买商品或接受服务时,应多一些理智,少一些冲动,不要贪小便宜。④保留好证据,向消费者协会投诉,以维护自身合法权益不受损害。(其它观点言之有理亦可) 2.①会徽设计均采用了中国传统的书法艺术,2010年上海世博会会徽汉字书法的“世”字与2008年北京奥运会会徽篆刻的“京”字交相辉映,有异曲同工之妙。②寓意着本世纪初两项超大型国际活动在中国举办,倾诉着中国人民在融入世界的同时,弘扬传统文化的不懈努力。③体现“以人为本”的思想,2008年北京奥运会会徽篆刻的“京”字形似一个“人”, 2010年上海世博会会徽汉字书法的“世” 形似三人相拥。(只要答对部分观点即可,其它观点言之有理亦可。)3.秦始皇统一中国后,为了强化专制主义的中央集权统治,推行强硬政策,对农民进行残酷剥削,大大加重了税赋和劳役的征发,这些急政暴行,导致了阶级矛盾的日益激化,农民起义一触即发。(意思正确即可。)4.解答此题时要注意相关史实,如传说:罗马城的起源与狼有关;事件:斯巴达克领导的奴隶起义(或斯巴达克起义);人物:凯撒(或渥大维)等。5.此题涉及到的是语文和生物学科的知识。注重考查学生在阅读中对关键词语的把握及信息的筛选。答案可拟为:鸣禽是长于鸣啭,巧于营巢的雀形目鸟类。(或:鸣禽是雀形目鸟类,它们长于鸣啭,巧于营巢。)6.体现了数学学科的渗透,主要考查学生观察、分析、表达的能力,对考生的思维水平要求较高,答案是开放的,只要能归纳出排列上的特点就行了。如可归纳出:“它的每一列、每一行及对角线上的三个数字之和相等。”7.表格传达的主要信息:预计到2015年,全世界800万人口以上的大城市将发展到36个,增加的大城市数量全部来自发展中国家;由此可见,发展中国家在世界城市化进程中扮演了主要角色(或“发展中国家在世界城市化进程中起决定性作用”。)。8.“北”字是背对背的两个侧立的人像,“大”字是正面站立的人像;校徽突出北大“以人为本”的办学理念。 9.同:都是外圆内方,取天圆地方之意,沿用了秦半两钱的寓义;异:中间方形部分都用独特的图案表明该银行的特点。 10.徒有虚名(其它能表现漫画主题的成语也可。)11.春节晚辈给长辈磕头拜年是一些地区的习俗,体现晚辈对老人的尊敬。漫画中画的是一个孩子给爷爷奶奶磕头,且每磕一个要一百元。虽然春节有老人给小孩压岁钱的习俗,但如果小孩借拜年明码标价向老人要钱,那不能体现对老人的尊敬,这种行为要不得。(言之成理即可。)