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“感受平凡”话题作文导写

2008-01-11周远喜

作文与考试·初中版 2008年1期
关键词:动情波澜狂风

周远喜

[模拟金题]

老骆驼在垂暮之年,又一次穿越了号称“死亡之海”的千里沙漠,凯旋归来。

马和驴请老英雄去介绍经验。

“其实没有什么好说的,”老骆驼说,“认准目标,耐住性子,一步一步往前走,就到达了目的地。”

“就这些?没有了?”马和驴问。

“没有了,就这些。”

“唉!”马说,“我以为它能说出什么惊人的话来,谁知简简单单,三言两语就完了。”“一点也不精彩,令人失望。”驴也深有同感。

是啊,人生中的这些“不精彩”往往被人们所忽略。可是,正是由于这些“平凡”和“不精彩”,才孕育了成功与伟大。

请以“感受平凡”为话题,写一篇不少于600字的文章。可以记叙经历,编写故事,发表议论,抒发感受。文体自选(除诗歌外),题目自拟。

[写作导引]

这是一道既熟悉又陌生的话题。说它熟悉,是因为我们每天都生活在平凡之中,都在感受着平凡的种种;说它陌生,是当你拿起笔去书写平凡的生活及其感受时,又很难找到最佳的切入点。那么,如何将这篇文章写出彩呢?

一、找准一个载体。穿梭忙碌的护士,挥汗如雨的清洁工,清晨沿街叫卖的小商贩,在田间辛苦劳作的农民,朝夕相处的老师,操持家务的父母……这些人都没有轰轰烈烈,有的只是实实在在,让我们睁大自己的眼睛,去发掘他们身上的闪光点,寻找细小事情上的动情点,去捕捉生活中感人的镜头……总之,努力发现他们平凡之处不平凡的一面、感人的一面,甚至是震撼人心的一面,这样就可以写出精彩的文章来。

二、截取一个片断。平凡就在我们不经意之间,也许稍纵即逝,也许不屑一顾,也许平淡乏味,但我们要抓住最感人、最动情的片断,把它放大,于细微之处显精神。可细腻刻画人物的肖像、语言、动作、神态,从中选择曾经打动过你的镜头,将欢乐或悲伤、喜爱或憎恨等感情集中到某一点上,并着力描画好这个“动情点”。这个动情点,可以是瞬间的场面、感人的语言、难忘的动作、揪心的眼神、细腻的心理,你要用工笔仔细刻画出震撼人心、感动人心的细节,让文章弥漫在真情中。

三、写出波澜之美。 故事普通,小事平凡,自然减少了几分神秘和悬念。然而一样的材料,不同的火候和做法,绝对是两道不同的菜。同样的故事,在我们的笔下,毫无波澜,而一旦到了文学大师手里,就会侍弄出波澜起伏的情节来。面对生活中的小事,我们不妨问问自己,是采用倒叙、插叙?还是运用误会法,推迟亮底线?多思考一下,多问几个为什么,就能选择出恰当的产生波澜美的办法。

[文题延伸]

感受生活中的点滴;平凡与伟大;我平凡,我美丽;平凡之美

[佳作放送]

老丝瓜的故事

黄佳

春天,邻院种丝瓜,爬得满院都是,甚至越过“边界”,爬到我家院内的一棵树上,高高地悬着,风儿吹过,它悠然自得地晃着它那浅绿色的、瘦小的身躯。

入夏了,丝瓜长大了,换上了一件深绿的外衣。后来,邻院中的丝瓜都被陆陆续续地摘走了,只有树上这条依然悬着,绿油油的。浓密的树叶与丝瓜浑然一体,不仔细看竟然发现不了它的藏身之处,只有在晚风吹过时,随着树叶哗啦啦的歌唱,丝瓜才羞涩地从树叶中间露出它的容颜。

入秋了,丝瓜的外衣变黄了,而且颜色一天天地加重,变成深褐色。这时,树上的叶子也渐渐地变黄了。秋风吹过,一只只黄色的“蝴蝶”在空中飞舞,像是为老丝瓜开一场告别会。看到这场景,我心头不禁掠过一丝淡淡的凄凉。秋叶飞走了,老丝瓜孤零零地悬在那里,它该怎样面对这即将来临的寒冬呢?冬天无可抗拒地来了,狂风在呼啸,老丝瓜被肆虐的狂风摔打着,然而,一阵狂风过后,它依然平静地悬在那里,颜色愈加显出经过严冬洗礼后的成熟。

我坐在窗前,窗外是光秃秃的一片,突然意识到这老丝瓜竟然是冬的点缀。虽然它已苍老、枯干,但我仍固执地认为它还活着,在与自然斗争。冬天寒冷的环境并没把它吓倒,它依然顽强,在它那干瘪的外表下潜藏着一种深刻的美。

每天清晨,我起床后,总要打开窗帘,望一望它。于是,心中的软弱和自怜一扫而光,又充满了希望。它给我带来了一种力量,使我的心中有一股激情涌动,有一种向上的力量,一种毫不气馁的斗志。每一天的开始,我都满怀喜悦地去迎接那满天灿烂的阳光和周围的一切。

春天又到了,老丝瓜终于落了。我把它捧在手心,仔细地端详着,它那细小的纹路是它的筋骨,它那突起的脉络是它的脊梁,它那瘦骨嶙峋的身躯表明了它所经历的沧桑,仿佛向我讲述它一生的故事。坐在那儿,静静地,我陷入了深深的思索……

评点

小作者以独特的视角观察事物,以物喻人,其构思可谓精巧,意蕴可谓深刻。从老丝瓜平凡的一生中,我们感悟到了生命的可贵,感受到了与命运顽强抗争的力量,作者笔下的老丝瓜把平凡的生命诠释得如此深刻,不能不令人陷入“深深的思索”。本文没有“平凡”的字眼,却处处凸现老丝瓜平凡的生命历程;本文没有“不平凡”的表白,却字字珠玑,感情力透纸背。

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