写好“热”

　　小朋友，夏天是不是很热？尤其是今年夏天，好像30度以下的天气很少啊。这回我们可对“热”有了丰富的了解，怎么样，我们来写一写“热”吧。
　　仔细想一想，当我们说一个人体贴别人时，当我们形容一个人着急的样子时，当我们说一个人待人主动积极时，我们分别用到哪些“热”的词？对了，答案就是“知冷知热”、“热锅上的蚂蚁”、“热情”。看来“热”字的用途很大呢。“热”有好多种，今天，我们主要说说天气的“热”。许多文章中都很会写这种热，通过学写天气的“热”，就会学会写很多其它的“热”，当然，“冷”也就会写了。
　　
　　一、描写“热”的词汇
　　
　　小朋友，让我们先来想想，你掌握了哪些描写“热”的词汇？写好热，要积攒好写各种各样热的词语。有些是直接用到“热”这个字的，有些则没有这个字。不过它们都能很好地表达热。
　　有“热”字的词汇：热气袭人、热火朝天、燥热、干热、炽热、灼热……
　　没有“热”字的词：汗流浃背、赤日炎炎、骄阳似火、河道干枯、旱威为虐……
　　充分利用这些描写“热”的词语，能准确表达热的程度。小朋友，想一想，查一查，还有哪些表达热的词汇，把它们写在你的笔记本上，记在心里。
　　
　　二、描写“热”的诗文
　　
　　积攒了许多描写“热”的词汇之后，我们的作文里面还可以用到一些写“热”的诗文。它同样会使你的文章增色不少啊。
　　记得《水浒传》智取生辰纲一节， 白胜挑酒上岗时顺口唱道：“赤日炎炎似火烧，野田禾稻半枯焦。农夫心内如汤煮，公子王孙把扇摇。”这首诗写热可以说是经典啊。大诗人杜甫也写过好几首“苦热诗”，像《夏日叹》、《夏夜叹》、《热三首》等，留下了“飞鸟苦热死，池鱼涸其泥”的著名诗句。
　　要学习写热，最好的例文就是《在烈日和暴雨下》：“六月十五那天，天热得发了狂。太阳刚一出来，地上已经像下了火。一些似云非云似雾非雾的灰气低低地浮在空中，使人觉得憋气。一点风也没有。”这样的文句写得真实而细腻，值得我们学习。
　　小朋友，记得多找些诗文，在自己的文章中适当引用，不是很好的一件事吗？
　　
　　三、正面、侧面结合
　　
　　小朋友，好好体会一下身边的“热”，在积累了词汇，了解了相关的诗文之后，我们开始动手了。写“热”要从正面和侧面两个方面来着手，就可以活灵活现，写得到位了。
　　正面写热，就是直接写热。“天像下了火一样”、“一股热气扑面而来”都是正面写热。我们还可以把热拟人来写，记得有一篇关于“冬天”的童话，说是冬天居住在大山里，当冬天来到时，它就给山峦穿上银白色的外衣。热是不是也是这样一个有趣的人物呢？热在哪呢？为什么它会在夏天出现？
　　侧面写热，就是间接写热。可以用景物来表现热：“街上的柳树像病了似的，叶子挂着层灰土在枝上打着卷；枝条一动也懒得动，无精打采地低垂着。马路上一个水点也没有，干巴巴地发着白光。便道上尘土飞起多高，跟天上的灰气联接起来，结成一片毒恶的灰沙阵，烫着行人的脸。”也可以用人物来写：“人黑了一层”，“热得难受，睡不着觉”，“满脸油乎乎的，晒得冒油”。
　　
　　小朋友，只要多观察，放开想像，就可以细腻生动地写出“热”，写好“热”，以后在你的文章中就可以轻松自如地加入热的形象描绘了，不过要记住：写“热”的词汇、写“热”的诗文、正面侧面相结合啊！
　　现在，我们不妨试试写一篇文章，名字就叫《热的故事》，怎么样？或者就写一篇《冷的故事》吧。