怎样写好书信

　　写信？难道这不是最寻常的事吗？呵呵，最寻常的事里，常常会有很多细节你没有掌握的哪。如果你不相信，不如跟我一起学习下书信的写法。
　　训练要点：掌握书信的正确格式。
　　训练提示：写好正文的内容。
　　
　　认真读
　　
　　读书笔记
　　亲爱的小朋友：
　　这些年来，尤其是最近，我常常收到小朋友的来信，问我怎样才能写好作文。我真觉得一时无从说起，而且每一个小朋友的具体情况不同，我也不能一一作答。我想来想去，只能从我自己的写作经验和实践说起。//
　　首先，创作来源于生活，没有生活中的真情实事，写出来的东西，就不能感人。古人说，“情文相生”，也就是说真挚的感情，产生了真挚的文字。那么，从真实的生活中，把使你喜欢或使你难过的事情，形象地反映了出来，自然就会写成一篇比较好的文章。//
　　许多小朋友问道：“我遇到过许多使我感动的事情，心里也有许多感想。可就是有‘意思’没有‘词儿’，怎么办？”那么，从我自己的经验来说，除了多看书借鉴之外，没有别的办法。
　　你看的书多了，可以借鉴的东西也多了，你的词汇就丰富了。当你写一篇作文，如《我的第一位老师》的时候，你的第一位老师的形象，微笑地站在你的面前，你就会运用你新学到的词汇，来描写她的容貌、声音、语言、行为。因为你写的是你熟悉的真人真事，而你写得又那样的鲜明生动，那自然就是一篇好文章。当你写一篇作文，如《动物园的一天》，你就会用你新学的词汇，来描写出你所看到的鸟、兽、虫、鱼，花、草、树、木的种种的颜色、动作和声音。因为你形容得那么逼真、活泼，就一定会得到读者的欣赏和共鸣。这就是“情文相生”的另一方面。//
　　希望你们爱书，好书永远是我们最好的朋友！
　　你们的朋友 冰心
　　1987年9月7日
　　
　　细心做
　　
　　1阅读文章，完成填空。
　　（1）“情文相生”在文中指两个方面：一是指：___________，二是指：_______________________。
　　（2）这是一封信，是_____________________（谁）写给______________（谁）的信，信的内容主要是讲_________________________。冰心奶奶告诉我们，想写好文章，一要______________，二要___________，此外，没有别的办法。
　　2按分好的段落，概括段意。
　　第二段：_____________________________________________
　　第三段：_____________________________________________
　　3从冰心奶奶的信中，你懂得了什么？
　　__________________________________________________________________
　　__________________________________________________________________
　　__________________________________________________________________
　　__________________________________________________________________
　　4写信不同于其他文体，它有特定的格式，一般包括
　　________________________、_______________________________、__________________________、_____________________、___________________五个部分。
　　
　　教你一招
　　
　　1.书信即用书面的形式和对方谈话，它是人们进行交际的重要工具，是日常生活中被广泛运用的一种文体。它有一套自己长期以来约定俗成的规范和要求。它包括这五个部分：
　　称呼：顶格写，后面加上“：”。
　　正文：是信的主体部分。告诉对方事情或写信人的想法、感受、要求。正文部分从信纸第二行起空两格写，一般先写问候的话，如“近来身体好吗？”“工作是否顺利？”如果你要说的事情有好几件，可以分几段来写，每段开头要空两格。
　　结尾（祝语）：主要部分写完了，要写上表示祝愿、勉励的话。如“祝你健康、快乐”等。结尾怎么写，也要因人而异。
　　署名：写完信后，要在信的右下角署上写信人的姓名。
　　日期：写在名字的下一行。
　　2.称呼要准确
　　在写信的时候，我们不少同学碰到的难题就是对各种各样的亲戚不知如何称谓，署名时对自己也不知道怎么称呼。如写信时称呼使用不当，就会弄出笑话。这一点小朋友们一定要注意。