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虚虚实实:练好写景“心法”

2007-12-29刘术人

作文与考试·小学高年级版 2007年12期

  小朋友们,从今天开始我们就要学习写好景物了。古人说“一切景语皆情语”,写景原来是写感情的。那就是说,写景,不仅是要写好景物,还要把自己的内心情感捕捉好。要想写好景物,也要注意写出景物中所蕴含的情感来,这就是写景物的“内功心法”。
  
  实写景物
  
  练习写景首先要学会概括景物的特点。写景“心法”的第一步就是要用一个词来概括你要写的景物特点。记住:是用“一个”词。
  找到一个词。小朋友们,想一想,能不能用一个词来概括雪景?“白”?“冷”?“亮”?这些都可以。在你的文章中,抓住其中一个来写,就能突出景物特点!“早晨一出门,哇,刺得我的眼睛都睁不开了,外面一片白。”这段文字抓住的景物特点是:白。
  用一个词概括景物,就是让我们集中地写景物的一个方面。每一处景物的特点因人而异。小朋友,最好的办法就是只抓其中一个最突出的点来写。诗人孟浩然有一首诗叫《望洞庭湖赠张丞相》,其中写“八月湖水平”,写的是八月洞庭湖的积水,诗中只用了一个字就写出了八月湖水的特点:“平”。
  小朋友们,想好你要写的景物特点的那个词了吗?
  多角度突出这个词。找到了这个词,要想让它“突出”,还得想办法。最好的办法就是展开来写,那么它就显眼了。展开来写的最好办法就是:多角度来写。
  “树枝上也积了厚厚的一层,像是度了半面银白的铠甲;远处的楼房上,也积了一层,给各色的楼房平添了一圈白。”这段文字就围绕着雪的白来写。从树、房屋来写,我们还可以想像,是不是再继续写下去呢?
  小朋友们,抓住景物特征,从多个角度来描摹景物,就是实写,它会把景物生动地展现在读者眼前。
  
  虚写感情
  
  触景生情,是文人墨客的习惯。伤春,悲秋,苦夏,是作家们的精神体验。小朋友们,面对景物,因为每一个人当时的心情不同,所写出的景物是不同的。
  找到一个词。和如实写景物一样,虚写感情也要用一个词来概括。诗人刘禹锡说:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”意思是说:从来都是在秋天的时候人们心情很孤独寂寞,多了几分悲凉,我却觉得秋天比春天的早晨要好啊。这就是写出了刘禹锡独特的感情:喜。
  用一个词来概括自己面对景物时的情感,是“心法”的第二步。面对你要写的景物,你的情感是什么呢?伤?喜?忧?乐?
  写出“寄托”。一个人的感情可能是受到景物影响的,也可能是先有了感情,然后把感情寄托在景物上写出来的。小朋友的作文往往应该多采用后者,也就是把自己已经有的感情,寄托在景物身上写出来。
  “老柳树孤独地站在村口,它经历了那么多风雨,依然挺拔。”这段文字就是有寄托的,作者说的感情是坚强,实则是自己渴望坚强的感情。小朋友们,人的感情是虚的,不容易捕捉的,用景物来寄托自己的感情,是一个好办法!
  
  情景交融:虚虚实实
  
  小朋友们,写景物最高的境界就是情景交融了。也就是说,景中有着真感情!在写景的时候,既要注意实实在在地写我们所面对的景物,又要注意融入自己的感情,那样才能将景物写好,写出水平!
  
  小朋友们,怎么样,又到冬天了,你准备好写冬天的景色了吗?不妨写一下冷与喜的结合,如何?