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与孩子们在爱的旋律中共享幸福

2007-12-29

人民音乐 2007年5期

  
  当春风吹遍大地的每一个角落,“谷建芬古诗词歌曲进校园”主题教育活动也进一步走向深入,音乐与爱的种子被播撒到了北京市的每一个校园。近年来,曾创作了大量脍炙人口歌曲的作曲家谷建芬以高度的社会责任感,为中小学生量身创作了20首“古诗词歌曲”,旨在传承中华民族悠久的文化传统,培养高雅的音乐素养。2006年,“谷建芬古诗词歌曲进校园”在北京市东城区启动,至今已经收到了良好的效果。2007年4月20日,全国人大常委、作曲家、中国音协顾问谷建芬,中国音乐家协会分党组书记、作曲家徐沛东以及作词、作曲家羊鸣、付林、田晓耕、晨枫、李杰、苏柳、李昕、伍嘉冀等走进两所特殊的学校——东城特殊教育学校和古城职业高中进行考察并和老师、孩子们亲切交流。
  东城特殊教育学校主要招收听力障碍、智力障碍的学生。在这里,听不见普通学校里小鸟一般的叽叽喳喳,但是,这里却有着更加慈爱的老师和更加懂事的同学。同学们表演了诗朗诵《爱是世界上最美好的语言》,演唱了古诗词歌曲《春晓》《鹅》《明日歌》,表演了打击乐伴唱《清晨我们踏上小道》以及手语歌《歌声与微笑》。孩子们伴着手语的含混不清的歌声,打动了在场的每一位专家和教师。当表演结束,孩子们簇拥到谷奶奶身边献花时,谷建芬动情地说:“奶奶这次没有为你们专门写歌,你们唱出的就是最美丽的歌!”
  在东城区特殊教育学校里,我们见到了智障生小龙,并听他的老师和母亲讲述了他在接触古诗词歌曲前后的变化。从前,他的性格比较孤僻,对外界的反应非常冷漠。自从学校里教唱“古诗词歌曲”以来,他的身上发生了令人惊奇的变化:以前都是父母放音乐给他听,自从把“古诗词歌曲”CD拿回家,他学会了自己开CD机,每天早晨起床第一件事,就是放古诗词歌曲,并且每天都要听几次,边听边跟着音乐节奏晃动身体,嘴里念念有词。才两个多月,小龙就比以前开朗多了,爱跟人交流了。家长和老师都在期待着他进一步的变化。
  下午,专家们来到古城职业高中。这是一所工读学校,据学校领导介绍,这里的很多学生都是来自单亲或者一些特殊家庭,是种种社会因素使他们在成长过程中受到了影响。因此,他们是弱者,是需要关爱、需要帮助的弱势群体。这次,当同学们听说谷奶奶要来时,都非常激动和振奋,尽了最大努力去排练,力求把自己最好的精神面貌,展现给敬爱的谷奶奶。表演唱《校园的早晨》,生动形象地表现了校园早晨生机勃勃,同学们青春焕发、蓬勃向上的情景。接着,是古诗词歌曲的大合唱《明日歌》《出塞》《游子吟》……他们唱起每一首歌都是那样满怀激情与深情。
  “慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归……”这首歌颂慈母情怀的诗词,同学们演唱起来格外地动情,这是他们的心声,也是在场每一个人的心声!台上,同学们流着泪在唱,台下,专家们流着泪在听。当他们表演完之后,谷建芬激动地亲自走上指挥台,指挥同学们再次唱起这首歌。那一刻,唱歌和流泪是孩子们表达幸福的唯一方式,相信他们在歌声里,在谷奶奶鼓励的眼神和亲切的笑容中所得到的鼓励和感动是他们一生都享用不尽的美丽阳光。谷建芬说:“孩子们,在音乐中,我们的心灵是相通的,不需要太多的语言。我希望你们好好学习,健康成长,你们都是我的好孙子、好孙女!”
  在东城区特殊教育学校和古城职业高中分别举行的两场专题座谈中,骨干实验校教师和学生代表纷纷发言,交流古诗词歌曲进校园活动的收获、体会,讲述同学们甚至教师们对古诗词歌曲的喜爱,感谢谷老师为音乐教育做出的贡献。一名学生代表说,同学们大都不喜欢学古诗词,是谷奶奶为古诗词谱写的优美的歌曲把我们带入了传统文化的殿堂,使我们爱上了古诗词。在宿舍里,以前同学们睡觉前经常会唱一些周杰伦的歌,但是现在被古诗词歌曲代替了。传统文化就像出土的宝石,看起来不起眼,但轻轻一擦,就会放射出耀眼的光芒。
  谷建芬老师激动地说,今天孩子们纯真的演唱,为我的歌曲作了最好的诠释。在写这些古诗词歌曲的时候,我常常是边写边流泪,想到母亲在我们年幼时,就是这样为我们哼唱着歌谣。现在到我这个年龄,体会到母爱是多么的珍贵。我要总结自己一生的体会,来为孩子们做一些事情。今天我感到特别幸福,收获也特别大。现在我很清楚了,以后的歌该怎么写,以后的工作该怎么做。
  这一天,东城特殊教育学校和古城职业高中都得到了两份代表着音乐家们深情的珍贵的礼物。一份是谷建芬赠送的《古诗词歌曲》光盘,另一份是徐沛东代表活动主办方之一、中国音协赠送的《全国少儿歌曲创作演唱大赛推荐歌曲88首》光盘。徐沛东说,今天的活动,使我们感受到了传统文化的力量和音乐艺术的感染力。对我们的音乐家来说,这是一次难得的采风和一次心灵的洗礼。希望同学们尊重传统文化,用传统文化去滋养身心、强身健体。中国音协将会继续组织音乐家参加这样的采风,创作出更多更好的少儿歌曲。
  唱歌是幸福的,写歌是幸福的,在充满爱的氛围和旋律中和那些需要更多关爱的孩子们一起唱歌更是幸福的!“幸福”两个沉甸甸的字应该是这一天、这一次活动的最好结语!