新课标引导下的一堂英语课

　　一、引言
　　
　　最新颁布的《上海市中小学英语课程标准》强调课程应从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发，倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径，发展学生的综合语言运用能力，使学生在语言的学习过程中形成积极的情感态度，培养主动的思维方式，大胆实践，提高跨文化意识。增强自主学习的能力。基于此，我们的英语教学需要转变传统教学中重视语法和词汇知识讲授，而忽视培养学生实际语言运用能力的倾向，需要改变教师主宰课堂，而学生被动、消极接受的现象，把课堂教学的中心转移到学生身上来，使学生成为教学活动中积极、主动的参与者，使学生的发展成为英语教学的出发点和归宿。
　　
　　二、背景
　　
　　“Smoking i8 Harmful to our Health'’这篇课文是上海市二期课改初中二年级英语教材中的一课。其主题围绕着吸烟对我们健康的危害展开，这是许多人日常生活中常会遇到的问题，若教学内容从学生的实际出发，则能充分调动学生的学习积极性。同时，现在的初中生总体上具有较强的认知能力与辨别能力，并具备了一定的实践和自学能力。而作为个体，他们现有的知识水平、心理情感特点、学习兴趣和问题的理解、分析能力又各不相同。因此，在教学中可以给他们创造的空间，让他们依据自己的能力，借助信息工具，独立地解