广西普通高校大学生心理健康现状调查与分析

付克翠

(广西师范学院体育系，广西 南宁 530023)

广西普通高校大学生心理健康现状调查与分析

付克翠

(广西师范学院体育系，广西 南宁 530023)

心理健康既是人的良好心理素质的表现，又是人的整体健康状态的重要组成部分。运用文献资料法、心理测试法和数理统计法对广西8所普通高校的800名在校大学生运用SCL-90量表做了调查研究与分析，结果显示：(1)总体上，广西大学生心理健康状况明显好于全国大学生；(2)不同性别、不同学科的大学生心理健康的总体水平都无显著性差异；(3)不同年级的大学生之间存在着显著性差异。

广西大学生；心理健康；调查；分析

1 问题的提出

心理健康既是人的良好心理素质的表现，又是人的整体健康状态的重要组成部分。随着当今社会节奏的加快和社会竞争的加剧，各种心理问题日益突出，严重地危害着人们的健康生活。大学生身心健康状况的好坏不仅影响到他们的日常学习和生活,还将影响到我国社会主义现代化事业的进程。本文旨在揭示当今广西大学生的心理健康状况，为有关部门、学校制定相关的政策、措施提供理论依据。

2 研究对象与方法

2.1研究对象

本研究运用随机抽样与分层抽样相结合的抽样方法，选取了广西大学、广西医科大学、广西民族大学、广西中医学院、广西师范学院、玉林师范学院、桂林工学院、广西师范大学等8所普通高校的800名在校本科生作为研究对象。

2.2研究方法

2.2.1文献资料法

本研究查阅了《中国心理卫生杂志》、《心理学》、《心理科学》、《体育科学》、《中国体育科技》、《体育学刊》、《北京体育学院学报》、《武汉体育学院学报》等20余种各大体育学院学报及地方体育刊物，搜集了与本研究有关的文献资料，另外还查阅了相关的体育心理学专著。

2.2.2专家访谈法

本研究就大学生的心理健康问题询问了广西大学、广西民族大学和广西师范学院的10余名专家学者和高校管理工作者。

2.2.3心理测试法

本研究采用国内外通用的症状自评量表(Symptom Check-List90,SCL-90)对上述高校的800名在校大学生进行了心理测试。发出问卷800份，收回有效问卷726份，有效率90.75%。SCL-90量表包含躯体化、强迫症状、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执和精神病性9个因子。各因子分的计算方法是将各因子所有项目的分数之和除以因子项目数，总均分的计算方法是将总分除以90。另外，在1-5级评分制中，若某因子得分超过3分，即表明该因子的症状已达到中等以上严重程度。本研究在运用该量表进行测试的时候，均严格要求被试按指导语并在规定的时间内答题。

2.2.4数理统计法

将心理测试的原始数据在SPSS软件上进行统计整理，获取有效数据。并将统计整理后的数据进行系统分析，得出广西普通高校大学生心理健康的总体水平和不同性别、不同年级以及不同专业大学生的心理健康水平差异(见表1、表2、表3)。

3 结果与分析

3.1广西普通高校大学生心理健康的总体水平(见表1)

从总体上进行比较，全国青年组、全国大学生和广西大学生的总均分分别为1.50、1.73和1.64，t检验显示广西大学生的总均分与全国青年组和全国大学生之间的差异均非常显著(P<0.01)，表明广西大学生的整体心理健康状况明显好于全国大学生，同时又明显差于全国青年组。从主观上进行分析：一方面，大学生经历了一年甚至几年艰苦的高考过程，精神一直处于高度紧张状态，有的还受到了高考失败的巨大打击；而考上大学之后，进入全新的学习和生活环境，又要经历一个逐步适应的过程。随之而来又面临英语四、六级(现在已经取消)、计算机等级考试、毕业论文、毕业去向、情感等问题的困扰，很多人会因此而忧心忡忡或焦虑不安。这些不良的情绪又得不到及时合理的清除，最终导致心理问题的出现，使得部分大学生存在着中等以上的心理问题；另一方面，我区大学生的年龄较全国大学生大，社会阅历较他们丰富，适应能力和控制能力较全国大学生强，心理和生理较他们成熟，使得广西大学生心理健康水平较全国大学生高。

表1 广西普通高校大学生心理健康总体水平一览表

注：P1为全国青年组与广西大学生比较，P2为全国大学生与广西大学生比较。其中，全国青年组引自张智勇、罗珊红，大学生SCL-90量表测量结果的比较研究.中国心理卫生杂志，1998，12：77-78；全国大学生引自刘美涓、余华，大学生SCL-90测试结果的研究.心理科学，1995，18：295-298；

表2 不同性别大学生心理健康水平的比较

表3 不同年级大学生心理健康水平比较

3.2广西普通高校不同性别大学生心理健康水平的比较(见表2)

男女大学生心理健康状况见表2。从表2可以看出，除男生的“抑郁”因子分明显低于女生外(P<0.05)，其余8项因子分与女生无显著性差异(P>0.05)。其中，男女大学生的“躯体化”因子分相等，男生“强迫症状”、“人际关系敏感”、“焦虑”和“恐惧”4项因子分略低于女生，而“敌对”、“偏执”和“精神病性”3项因子分略高于女生。男女大学生的总均分分别为1.63和1.64，表明男女大学生的心理健康状况总体上处于同一水平。至于女生的“抑郁”因子分明显高于男生，可能与女生的好静、多愁善感、感情较细腻等性格特点有关。

3.3广西普通高校不同年级大学生心理健康水平的比较(见表3)

从总体上进行比较，二年级的总均分最高，其次为一年级，三年级最低。二年级和三年级的总均分之间差异显著(P<0.05)，表明三年级大学生的心理健康状况较好，二年级大学生的心理健康状况相对较差。二年级的心理健康状况较其它两个年级差，可能是由二年级大学生的学习压力较大、缺乏适当的体育锻炼和合理的休息等原因所致。

4 结论

1)从总体上进行比较，广西大学生中有中等以上心理问题的比例明显低于全国普通大学生，广西大学生并不是心理疾患的高危人群。

2)不同性别的广西大学生心理健康总体水平无明显差异。其余8项因子分与女生无显著性差异(P>0.05)。

3)不同年级的广西大学生心理健康总体水平存在差显著性差异(P<0.05)。

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InvestigationandAnalysisonMentalHealthSituationofNormalUniversityStudentsinGuangxi

Fu Kecui

(The P.E.department of Guangxi Teachers Education University College;Nanning,530023，Guangxi,China)

Mental health is important for both people's psychological quality and the component of people's overall healthy state.With some other methods,this article gives an investigation and analysis to 800 Guangxi college students in 8 different normal universities through SCL-90.Result is demonstrated:First,as a whole,Guangxi college student mental health situation is better than the whole nation college student obviously,second,mental healthy have no obvious difference in different sex or different subject,third,but there have obvious difference in different grade of the college student.

Guangxi college students；mental health；investigation；analysis

2007-07-09

广西壮族自治区教育厅项目(批准号：桂教科研0626168;自筹经费项目)

付克翠(1977-),男,湖北潜江人，讲师，研究方向：运动人体科学。