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抓住特征 写活动物

2007-04-19陈宏哲

作文周刊·小学五年级版 2007年50期
关键词:三瓣外形小兔子

陈宏哲

同学们熟悉的动物一定很多,有许多同学甚至还亲自养过一些小动物。平时仔细观察一些动物,我们便不难发现:不同动物之间,其外形特征和动作特征完全不同;即使同类动物之间的外形特征和动作特征也存在很大的差异。因此,写好动物的关键就是要抓住其外形特征和动作特征。

第一,要准确地抓住动物的外形特征。

动物的外形包括:头、躯干、四肢、皮毛的样子和颜色。在描写时只有抓住动物的外形特征,才能把动物写“像”。请读下面的一段文字:

“我家的小兔子可惹人喜爱了,两只长长的耳朵在头上转来转去,一有声响就会向发声的方向竖起来,可机警了;那三瓣小嘴,吃起食来,腮帮子还不停地抖动着;一对红宝石般的眼睛总是布满血丝,怪叫人心疼的。最有趣的是它的小尾巴,就像一只小绒球粘在屁股上……”

读了上面的文字,我们不难发现:由于小作者抓住了小兔子“长耳朵、三瓣嘴、红眼睛、短尾巴”等特有的外形特征,因此把小兔子的外形写得活灵活现,让人读后如同亲眼所见。

第二,要形象地抓住动物的动作特征。

动物之间的动作行为各不相同:如猴子在树上跳来跳去,动作敏捷;猪吃饱后便“呼呼”大睡,动作笨拙。我们只有形象地抓住动物的动作特征才能把动物写活。请读下面的一段文字:

“每次当我开始吃饭时,它的馋相就毕露无遗了。它的后腿直立,前腿两只脚掌合在一起不停地上下摇动,眼睛紧紧地盯着我,不住地作揖行礼,好像在说‘谢谢,谢谢,快给我一些!快给我一些!我被它拜得不好意思了,便从碗里挑一点好吃的给它。这时它会一口吞进肚里,嚼也不嚼一下,然后又点头哈腰地向我套近乎了……”

读了上文不难发现,由于小作者准确地抓住了小狗吃食时的动作特征,并加上了一些合理的想象,因而把小狗吃食时的特有动作写活了。

第三,在观察和描写中,要注意赋予动物以人的感情,让它人格化。

动物有自己的喜、怒、哀、乐,有自己的习惯动作,它可以快速地跑,懒洋洋地晒太阳,趾高气扬地散步,也可以狼吞虎咽地吃食,慢腾腾地梳理羽毛,漫不经心地摇尾巴。因此,同学们写作时要在观察的基础上,大胆地运用拟人、联想的手法。

但也要避免兩个写作误区:

1.审题不准确。不要把重点放在描写动物的外形特点上,应把重点放在能反映人与动物或者动物与动物之间发生的感人的故事上。

2.平铺直叙,没有感情。只有把作者的真情实感渗透在字里行间,使事和情融为一体,才能更好地表现文章的中心。

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