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一片丹心献教育

2006-12-29王丙申

中小学信息技术教育 2006年9期

  从走出校门的那一天起,她怀揣着梦想走上教师岗位;从登上讲台的那一天起,她立下“把教育作为信仰”的誓言。十几年来,凭借着这份执着的追求,她在平凡的教师岗位上,创造了一个又一个的辉煌,赢得了广大师生的尊敬和爱戴,成为了新一代研究型、学者型教师。她就是河北辛集中学高级教师刘瑶。
  20世纪90年代初,刘老师负责信息学奥赛班。为了发现人才、培养人才,她和学生打成一片,常因加班被值班人员误锁在实验楼内。那时学校条件有限,硬件设备不完善,她就领着学生到市科协借机培训。每当她拖着疲惫的身子下班,婆母总是抱着孩子等在门口,心疼地抱怨道:“别人早就下班了,你这是在玩命啊!”功夫不负有心人,她辅导的三名学生因成绩突出,全部被保送到大学深造,竞赛小组学员获省市级奖励120余人次。刘老师也因工作成绩突出,3次获省、市电教先进工作者称号,14次获省、市级优秀辅导教师称号。
  作为一名研究型教师,她坚持走“科研引路,教改助教”的路子。2000年10月,刘老师参加了省中小学课题教师培训,为了配合课题搞好网络教学,她带领全组人员施工布线,研究线路布局,调试机器,改造网络教室,经常累得大汗淋漓,被铁板划破的手被汗一蛰钻心地疼,但她咬牙坚持直到全部调试满意为止。同事们佩服地说:“刘老师真是一个铁人。”不懈的努力终于换来了丰硕的成果:目前国家级子课题“应用现代教育技术进行学科素质教育的研究”结题成果已由红旗出版社出版;阶段成果《信息技术辅助各学科课堂教学规范与评价细则》论文获全国教育科学“十五”规划学校、联合国教科文组织的“优质教育研究课题阶段成果优秀奖”。
  作为教研组组长,她充分发挥了“领头羊”的作用,“以人带人,以人教人”,积极指导、悉心培养新教师。对他们进行敬业精神教育,培养良好的师德,组织探讨教学方法,使年轻教师很快成熟起来。
  作为带动信息技术发展的骨干力量,刘老师多次承担了市新教师培训的任务,并在学校组织了18期教育技术培训,亲自动手整理教材,精心辅导教师们制作课件资源,使全校教师运用多媒体辅助教学蔚然成风。近年来,刘老师辅助教师们制作的多媒体课件在省、市课件评比中获奖30余次,4个课件被中央电教馆多媒体资料库收藏;协助地理教师制作的地理课件《城市布局》被收入“全国计算机辅助地理教学软件经典”。
  刘瑶老师就这样十几年如一日,默默地耕耘着,无私地奉献着,孜孜地追求着,用自己的青春谱写着辉煌的篇章。