利用本例题引导学生进行探究学习
2006-12-29张成钢
中学数学杂志(高中版) 2006年2期
新课程倡志转变学生的学习方式，主张多元的学习活动要求在各门课程的实施过程中，学生应乐于探究，主动参与，动手实践。
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