地理易混淆概念辨析法

汤国荣

在中学地理教材中，地理概念众多，许多地理概念构成具有一定关系的且极易混淆的“概念组”或“概念群”。如 “风化作用与风力作用”，“荒漠化、沙漠化、石漠化、水土流失”等。地理概念是学习相对比较抽象而枯燥，但对地理概念的正确理解和把握对宏观把握地理原理，解决地理问题却十分重要，尤其是在考试中显得尤为重要，有时可以说是分析解决问题的关键所在。为此，在进行地理概念学习时，必须讲究方法，正确理解概念的内涵与外延，把握概念间的相互关系。

1．属性理解法：所谓属性理解法，就是从地理概念的定义中提取其本质属性，并加以比较辨析的方法。通过对概念属性理解，辨析概念间的联系与区别，从而实现其意义建构。如对 “自然资源与能源”的辨析，关键是把握这两个概念的基本属性，从自然资源的定义中可以看提取其两个基本属性：一是自然属性，必须是大自然中天然存在的；二是经济属性，即这些物质与能量必须是在当前的经济技术条件下可用的。而能源没有只两个基本属性的限制，只要能为人类提供能量的物质或物质的运动，均称为能源。它可以是自然界中直接存在的，也可以是人工制造的。两者之间属于交叉关系（图1），其中自然资源中能为人类提供能量的那部分物质或物质运动，称为能源资源。

2．列表比较法：通过列表形式，抓住各自的本质特征，分析对比两个概念的异同点及相互关系的方法。列表比较法能比较出简洁、清晰地反映出两个概念的区别与联系，有利于增强有效记忆。如对“岩石圈和地壳”的辨析：

相互关系 两者之间属于包含关系，岩石圈包含地壳，比地壳厚度多出了莫霍面到软流层之间的上地幔顶部。

3．概念图解法：运用直观示意图，解析一些概念组（群）或具有一定联系的一对概念，则有助于正确理解概念的内涵与外延，搞清楚概念间的区别与联系。如借助图2，可以正确把握“流星（体）、流星现象、流星雨、陨星”这一概念群。流星体是运行于行星际空间的固体小块和尘粒。当它高速冲入地球大气层，与空气分子激烈碰撞而燃烧时，产生的光迹称为流星现象。沿同一轨道绕太阳运行的大群流星体，称为流星群。流星群与地球轨道相遇时，大量流星体闯入地球大气层，流星数目显著增加，有时就像下雨一样，这种现象称为流星雨。大多数流星雨以辐射点所在星座或附近的恒星命名 (如著名的狮子座流星雨，其并不来自狮子座，而是辐射点在狮子座附近)。有的流星体在大气层中没有完全燃烧尽，便会坠落到地面，落到地面的流星体“残骸”称为陨星，根据其成分可以分为陨石和陨铁。