临床护理五级带教网络管理模式的探讨

彭　蔚　吴　莉

[摘要]目的探讨改进临床护理带教的管理方法，提高教学质量。方法针对目前医院护理临床实习带教现状，建立五级带教网络，重视和加强临床师资队伍的培养及临床护理带教管理工作。结果创新教学管理模式，教学管理及教学评价深受实习护生的好评。结论临床护理五级带教管理模式有利于全面提高实习护生的综合素质。

[关键词]临床护理五级带教网络教学管理模式