文言文阅读题

吴文峰　欧阳华钦

阅读下面一段文言文，完成1-5题。

宇文恺，字安乐，杞国公忻之弟也。在周，以功臣子，年三岁，赐爵双泉伯。七岁，进封安平郡公，邑二千户。恺少有器局。家世武将，诸兄并以弓马自达，恺独好学，博览书记，解属文，多伎艺，号为名父公子。初为千牛，累迁御正中大夫、仪同三司。

炀帝即位，迁都洛阳，以恺为营东都副监，寻迁将作大匠。恺揣帝心在宏侈，于是东京制度穷极壮丽。帝大悦之，进位开府，拜工部尚书。及长城之役，诏恺规度之。时帝北巡，欲夸戎狄,令恺为大帐,其下坐数千人。帝大悦，赐物千段。又造观风行殿，上容侍卫者数百人，离合为之，下施轮轴，推移倏忽，有若神功。戎狄见之，莫不惊骇。帝弥悦焉，前后赏赉不可胜纪。

自永嘉之乱，明堂废绝，隋有天下，将复古制，议者纷然，皆不能决。恺博考群籍，奏《明堂仪表》。帝可其奏。会辽东之役，事不果行。

以渡辽之功，进位金紫光禄大夫。其年卒官，时年五十八。帝甚惜之，谥曰康。撰《东都图记》二十卷、《明堂图议》二卷、《释疑》一卷，见行于世。

（选自《隋书·宇文恺传》）

1、对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（ ）

A、寻迁将作大匠

寻：寻找

B、帝可其奏

可：准许、赞同

C、于是东京制度穷极壮丽

制度： 规模体制

D、及长城之役，诏恺规度之

规度：规划度量

2、下列各组句子中加点的词的意义和用法，不相同的一组是（ ）

A、以功臣子，年三岁，赐爵双泉伯/以渡辽之功，进位金紫光祿大夫

B、帝弥悦焉，前后赏赉不可胜纪/于是，余有叹焉

C、其年卒官，时年五十八/圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎

D、下施轮轴，推移倏忽，有若神功/又有若老人咳且笑于山谷中者

3、以下六句话分别编为四组，全都表现宇文恺“博览书记，解属文，多伎艺”的一组是：（ ）

①恺少有器局

②于是东京制度穷极壮丽

③大悦之，进位开府，拜工部尚书

④造观风行殿，上容侍卫者数百人，离合为之，下施轮轴，推移倏忽

⑤隋有天下，将复古制，议者纷然，皆不能决

⑥撰《东都图记》二十卷、《明堂图议》二卷、《释疑》一卷，见行于世

A、①④⑥B、②⑤⑥

C、①③⑤D、②④⑥

4、下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）

A、宇文恺起初官职是千牛，多次升迁任御正中大夫、议同三司官职。

B、隋炀帝到北方巡游，很是夸赞戎狄的威势，就叫宇文恺也造了一个可以坐几千人的大帐篷。

C、宇文恺制造的观风行殿，能拆能合，下面装轮轴，推行移动极其迅速，非常奇妙。

D、隋炀帝很喜欢宇文恺制造的工程，多次赏赐他。

5、将下列句子译成现代汉语。

①家世武将，诸兄并以弓马自达，恺独好学，博览书记，解属文，多伎艺。

②隋有天下，将复古制，议者纷然，皆不能决。恺博考群籍，奏《明堂仪表》。